Intelligenstest: Definition, historia och användningsområden

Efter att ha läst den här artikeln kommer du att lära dig om: - 1. Definition av intelligensprov 2. Historia av intelligensprov 3. Klassificering 4. Användning.

Definition av intelligensprov:

Det är inte en lätt uppgift att skildra intelligensens natur. Sedan urminnes tider har filosofer, poeter, forskare etc. misslyckats med att definiera Gud - källan till ständig styrka och energi.

På samma sätt har psykologer misslyckats med att ge en korrekt definition av intelligens. Moderna psykologer, för att bestämma intelligensens natur, har lagt fram olika definitioner.

Nedan följer några av dem:

Ordbok - "Intelligens är förmågan att förvärva och tillämpa kunskaper."

Terman - "En individ är intelligent i proportion eftersom han kan fortsätta abstrakt tänkande."

Colvin - "Intelligens är förmågan att lära sig att anpassa sig till sin miljö."

Wuilliam Stern - "Intelligens är allmän anpassningsförmåga till nya problem och livsvillkor."

Burt - "Intelligens är infödd, allround effektivitet."

Boring - "Intelligence är vad intelligens test testa."

David Wechsler - "Intelligens är den aggregerade eller globala kapaciteten hos individen att fungera målmedvetet, att tänka rationellt och att hantera effektivt med sin miljö."

Stoddard - "Intelligens är förmågan att bedriva verksamhet som kännetecknas av svårighet, komplexitet, abstraktion, ekonomi, anpassning till ett mål, socialt värde och uppkomsten av originaler och att upprätthålla sådana aktiviteter under förhållanden som kräver en koncentration av energi och motstånd emotionella krafter. "

Om vi granskar definitionerna ovan kan vi härleda vissa gemensamma punkter om vilken intelligens som är.

Dom är:

1. Intelligens är en ursprunglig kapacitet och inte en förvärvad.

2. Det manifesteras i olika mentala aktiviteter.

3. Det är förmågan att lära sig att utnyttja förvärvad kunskap i nya och komplexa situationer.

4. Det är förmågan att tänka abstrakt.

5. Det är förmågan att lösa problem.

6. Det är förmågan att uppfatta förhållandet.

7. I denna egenskap är många förmågor involverade.

8. Det är förmågan att dra nytta av erfarenhet.

Historien om intelligensprov:

(a) Forntida period:

(Mätning av intelligensen på grundval av kunskap eller lärande). Det finns olika hänvisningar i Indiens skrifter som visar att intelligensprovningen var i vag även i gamla dagar. I gammal litteratur är dialogen mellan Indra och Brahaspati och i Mahabharat mellan Yudhishthir och Yaksh en gammal form av intelligensprovning.

(b) Medeltida ålder:

(Intelligensprovning på grundval av fysisk struktur). År 1475-78 publicerades en bok av Physiognomy. Denna bok lade fram en enhet för att testa intelligensen genom att titta på ansiktsegenskap hos en person.

I 18th century försökte Gall och Spurzheim att mäta individernas intelligens på grundval av kranens mått. Dagens psykologer accepterar inte alla dessa teorier.

(c) Moderna eran:

(Test av intelligens genom att acceptera det som en naturlig och medfödd kraft).

(i) 1905 Binet-Simon Skala:

Binet, i samarbete med Simon, åtagit sig att utarbeta test som kan hjälpa till att fängsla psykiskt bristfälliga barn. Denna skala består av 30 prov. De ordnas i en svårighetsordning.

(ii) 1908 Revidering av Binet-Simon-skalan:

1902 började Binet ta reda på barnets ålder. Idén om mental ålder användes i denna skala.

(iii) 1911 Revidering av Binet-Simon Scale:

När Binet-Simon-skalaen 1908 användes på barn och dess resultat rapporterades, visades några av svagheterna i testen. För att avlägsna dessa anomalier ändrades skalan 1911.

(iv) 1916 Stanford-Binet Revision:

Stanford-Binet-testet från 1916 standardiserades på ett urval av 1000 barn, varav 905 var mellan fem och fjorton år. Den innehåller 90 testpunkter.

(v) 1937 Terman och Merrill Revision eller Second Stanford-Binet Revision:

Testet har två former och standardiserades på 3000 barn i elva stater i USA

(vi) I960 Senaste revisionen av Stanford-Binet-testet:

Klassificering av intelligensprov:

På grundval av storlek kan intelligens tester klassificeras under två huvuden, såsom:

(i) Individuella tester, och

ii) Grupptester.

På grundval av språket som används kan intelligensprovet delas in i två typer, nämligen:

(i) Verbal test, och

(ii) Icke-verbalt test eller Prestationstest.

Klassificeringen av underrättelsetester kan förklaras bättre genom tabellform:

där jag står för Individual

G-står för gruppen

V-står för Verbal

NV-står för Non-verbal

(i) Individuella verbaltest:

I denna typ av intelligensprov visas en person testet vid en tidpunkt för vilken det menas. Testen krävs för att kunna använda språket när man deltar i testobjekten. Här kan ämnets svar ges till muntlig form eller skriftlig form.

Exempel:

jag. Stanford-Binet Test of Intelligence.

ii. Wechsler Intelligence Scale for Children (verbal skala).

De enskilda muntliga testerna fungerar som ett lämpligt instrument för att ge idé om intelligens för läsliga och fysiskt handikappade barn i låg åldersgrupp. Trots denna förtjänst har det vissa nackdelar.

Det är dyrare affärer och tidskrävande. Utöver detta krävde det att utbildad person skulle administrera och använda. Det är olämpligt för dem som inte kan läsa och skriva testets språk.

(ii) Individuella icke-verbala test:

Detta test administreras till en person i taget för vilken det menas. Den är avsedd för den personen som inte kan läsa och skriva provets språk och det är även avsett för små barn. Det inkluderar olika aktiviteter som att fylla i bilder, arrangera bilder korrekt, inställningsblock, kuber etc.

Exempel:

1. Wechsler Intelligence Scale for Children (prestationsskala).

2. Pintour Paterson's Scale.

I fall av analfabeter, barn och personer med språkbrist är prestationstestet bäst lämpat och mest lämpligt test för att mäta deras intelligens än språkprov.

(iii) Gruppverbalprov:

De gruppmässiga testen på intelligens administreras till ett stort antal ämnen i taget som kan läsa och skriva testets språk. Ämnenna varnas för att göra sina pennor och pennor klara innan testet administreras. Här är tidsgränsen för testet nästan lika med alla studenter.

Exempel:

1. Jalotas intelligensskala

2. Desai s Verbal Group Test of Intelligence.

3. CIE Verbal Group Test of Intelligence.

4. Samoohika Buddhi Parikshan.

Detta test är mer användbart för eleverna i samband med deras granskning rädsla och spänning eftersom det innehåller ett stort antal studenter för samma. Det är både ekonomiskt och tidsbesparande. Huvudsakligen är detta test lämpligt för vuxna grupp och litteraturgrupp.

(iv) Grupp icke-verbala test:

I denna kategori administreras test i en grupp. Ett stort antal ämnen som är analfabeter, bristfälliga på språk visar testet. Detta test har funktionerna i både grupp- och icke-verbala test av intelligens.

Exempel:

1. Raven Progressive Matrices test.

2. Nötkreaturs kulturfria test.

3. Pintner Patterson Scale of Performance Test.

4. Bhatias batteri för prestanda test.

Batteriet består av fem delprov, nämligen:

(a) Koh's Block Design Test.

(b) Alexandars Pass-Tillsammans.

(d) Omedelbart minnetest.

(e) Bildkonstruktionstest.