Ändra paradigmer av utveckling: Perspektiv och förändringar

Ändra paradigmer av utveckling: Perspektiv och förändringar!

Begreppet utveckling är inte så gammal. Såsom nämnts från början var det kanske bara i valutan under andra hälften av det föregående århundradet kanske bara när de flesta av dagens mindre utvecklade länder uppstod som oberoende nationer efter deras långa underkastelse till kolonialregeringen och satte sig ut på vägen för deras egna planerade ekonomiska framsteg.

Utveckling, som modernisering, är ett koncept som användes för att analysera nivån på sociala, ekonomiska och politiska framsteg i koloniala länder i linje med framsteg som uppnåtts av väst efter renässansen och den industriella revolutionen.

Sociala, politiska och ekonomiska förändringar som ägde rum i Västeuropa blev parametrarna för utveckling och modernisering för att bedöma utvecklingslandenas framsteg på denna väg.

Det är därför, att Adam Smiths välstånd av nationer behandlas som den första avhandlingen om utvecklingsekonomi, en systematisk studie av utveckling började först i mitten av 20-talet när utvecklingsländernas problem uppmärksammades av ekonomer och andra samhällsvetenskapliga.

Utvecklingen framkom därför som ett relativt begrepp som förutsatte en jämförelse mellan de mindre utvecklade länderna i Asien, Afrika och Latinamerika med de västra utvecklade länderna. Det har varit periodiskt paradigmskifte i konceptet utveckling sedan dess inledning i akademiska skrifter.

Denna förändring har varit i överensstämmelse med de förändrade erfarenheterna av utveckling i de mindre utvecklade länderna och det ideologiska tillvägagångssättet att se på utveckling och framsteg i samhället. Nedan diskuteras olika perspektiv på utveckling och de förändringar som gjorts över tiden.

Ekonomisk tillväxtperspektiv:

I de tidiga ekonomernas skrifter saknas begreppet utveckling, som vi definierar idag. Dessa skrifter har begränsat sig till vad vi behandlar som ekonomisk tillväxt och förklarar konceptet bara rationellt och ekonomiskt.

Framstegen kan mätas med avseende på inkomst per capita, BNP och antal fungerande industrienheter. De betraktade utvecklingen från denna vinkel och hänvisade i huvudsak till den successiva tillväxten i material och manuella produktionskrafter som mark, arbetskraft, kapital och teknik.

Teorierna om ekonomisk tillväxt varierar i sina åsikter men det finns fyra gemensamma punkter i dem som förklarar lagarna för ekonomisk tillväxt:

1. Kapitalförhöjning och förbättring av teknik,

2. Befolkningsförändring,

3. Arbetsfördelning i specialiserad verksamhet, och

4. Entreprenörskap.

Adam Smith, som skrev i början av 18-talet, föreslog den första systematiska teorin om ekonomisk tillväxt. Enligt honom är uppfinning av bättre maskiner ansvarig för ökad produktivitet och materiell välfärd.

Den klassiska ekonomin betonade utvecklingen när det gäller ekonomisk tillväxt och trodde att om den årliga tillväxten var i takt med 5 till 6 procent, skulle den behandlas som en utvecklingsekonomi. WA Lewis, en av de berömda ekonomerna i klassisk tid, har gynnat per capita produktion till distribution.

För Karl Marx är den avgörande kraften i historien teknik. Teknik, enligt honom, skulle påskynda polarisering av klasser och intensiv klasskamp som leder till enighet arbetare mot kapitalister och griper makten från dem.

Adam Smith och David Ricardo var av den uppfattningen att en ökning av befolkningstillväxten skulle minska den ekonomiska tillväxten. Men senare avvisade engelska ekonomen John Maynard Keynes teori Smiths och Ricardoas avhandling och betonade att en ökning av befolkningen ökar efterfrågan på varor vilket stimulerar investeringar och slutligen ekonomisk tillväxt.

De senaste två decennierna av Kinas och Indiens ekonomiska framsteg - de två mest folkrika länderna i världen - har också visat att befolknings explosion kanske inte nödvändigtvis är en skadlig kraft i den ekonomiska utvecklingen.

Akkumulering av kapital och ekonomisk tillväxt leder till arbetsfördelning och vice versa. Arbetsfördelning avser specialisering av produktionsfunktioner som ökar kompetensen bland arbetstagare och kompetent och specialiserat arbete leder till ökad produktivitet. Smith betonar rollen av arbetsfördelning i ökningen av produktionen.

Entreprenörskap - en nyckelfaktor i ekonomisk tillväxt - blev faktiskt inte erkänd i tidig ekonomi. Men Ricardo ansåg kapitalistiska roll som visionär investerare och arrangör av uthyrning av mark, löner och produktion, vilket är avgörande för den ekonomiska tillväxten.

Men kapitalisten är inte nödvändigtvis en entreprenör. Joseph Schumpeter, mycket senare, gav en systematisk definition av en entreprenör och betonade sin / hans roll som en innovatör som en viktig faktor i den ekonomiska utvecklingen.

Mänskliga utvecklingsperspektiv:

Begreppet mänsklig utveckling har sitt ursprung i tidiga ekonomers skrifter som Adam Smith, David Ricardo, Robert Malthus, John Stuart Mill, etc. men över tiden fördröjer överdriven uppmärksamhet med inkomstutveckling detta utvecklingsmål. Det är FN: s utvecklingsprogram (UNDP), som återupplivade konceptet i sin Human Development Report (1990) (UNDP, 1990).

Detta kan bara ske genom att inse att ekonomisk tillväxt inte kan betecknas som realistisk och jordnära utveckling, eftersom tillväxten av rikedom inte nödvändigtvis skulle garantera att ingen verkligen skulle vara hungrig. Mänsklig utveckling avser i stort sett förbättring av det totala mänskliga välbefinnandet.

Detta fokuserar på det mänskliga ansiktet på utveckling och det här perspektivet kan dyka upp för att inse att det inte finns någon automatisk relation mellan BNP-tillväxten och förbättring av livskvaliteten. Sri Lanka, Chile, Jamaica, Thailand och Tanzania har till exempel gjort mycket bättre på deras mänskliga utvecklingsranking än på deras inkomster, medan Oman, Saudiarabien, Algeriet och Senegal har en mycket högre inkomstranking än deras mänskliga utvecklingsrankning UNDP, 1990: 14-16). Kina, Indien och Pakistan har nästan samma BNP-nivå per capita, men Kinas mänskliga utveckling är mycket bättre än de andra två länderna.

Det är inte lätt att mäta livskvaliteten och människors relativa berövande i detta sammanhang. UNDP (1990) har dock infört Human Development Index (HDI), som kan användas för att mäta relativ mänsklig utvecklingsposition.

Indikatorerna, som har identifierats för att mäta nivån på mänsklig utveckling, innefattar:

(a) livslängd,

b) läskunnighet,

c) födelsetal,

d) dödsfall, och

e) barndödlighet.

Indiens position är väldigt ledsen eftersom den rankas 126: e av 177 länder i världen.

I Indien minskade antalet dödsfall från 14, 9 år 1971 till 8, 9 år 1997, barndödligheten från 129 år 1971 till 80 år 1991 och till 71 år 1997. Födelsetalet minskade också från 36, 9 år 1971 per tusen till 29, 5 år 1991 och vidare till 27, 2 år 1997. Men om vi tittar på mellanstatliga variationer, finner vi att det finns stora variationer.

Till exempel är livslängden i Kerala 72, vilket är mycket högre än Bihar, Madhya Pradesh, Orissa, Rajasthan och Uttar Pradeshs livslängd. Kerala prestanda är jämförbar med de övriga asiatiska länderna som Kina, Malaysia, Indonesien, Thailand och Sri Lanka, som har gjort betydande framsteg i mänsklig utveckling genom åren.

Minskningen av dödsfall, födelsetal och spädbarnsdödlighet i Indien är synligt signifikant men inte så uppmuntrande jämfört med utvecklade länder och några av utvecklingsländerna. Ökningen av hälso- och sjukvårdstjänster i Indien har bidragit väsentligt till det resultat som den har gjort inom den mänskliga utvecklingssektorn.

Det finns dock stora mellanstatliga variationer i prestandanivåerna för mänsklig utveckling. Till exempel är Kerala med livslängd 72 och läskunnighet vid 90 långt före stater som Bihar, Madhya Pradesh, Orissa, Rajasthan och Uttar Pradesh, där livskvaliteten hos människor är fruktansvärt dålig.

Ekonomerna koncentrerade sig på problemen i asiatiska, afrikanska och latinamerikanska länder insåg att de nuvarande sociala, kulturella och ekonomiska förhållandena i dessa länder krävde radikal omvandling för att kunna gå vidare med utvecklingen. Kultur och ekonomi i dessa länder hade i första hand varit jordbrukare och fattigdom, analfabetism och traditionella utsikter var dominerande egenskaper.

Ekonomerna behövde en apparat för att förstå problemen och utvecklingsnivåerna i dessa länder. De försökte åstadkomma detta med tanke på historien och kulturen i de då utvecklade länderna. Därför ett jämförande tillvägagångssätt.

Den multidimensionella utvecklingsprocessen innebär emellertid omorganisering och omorientering av hela systemet - ekonomiskt, socialt och kulturellt. Michael P. Todaro skrev att utvecklingen tillsammans med den ekonomiska utvecklingen innebär radikala förändringar i institutionella, sociala och administrativa strukturer samt människors attityder, tull och övertygelse.

Således är utvecklingen inte bara en förbättring av materiella förhållanden och levnadsstandarden för samhällets människor. det inkluderar och kanske utesluter förbättringar i mänskligt index när det gäller livslängd, barndödlighet, vuxen läskunnighet och sociala villkor för människor.

Årtiondena av 60-talet och 70-talet av 1900-talet behandlades som Förenta Nationernas "utvecklingsårtider", som också beslutade att om ett land uppnår målet om 6 procent eller mer årlig BNP-tillväxt bör den betecknas som en utvecklande ekonomi. Således definierade FN en utveckling på 6 procent av BNP-tillväxten.

Men senare ansågs det att massorna inte kunde befrias från fattigdomen och arbetslösheten i de flesta av dessa länder trots att de uppnådde det tillväxtmål som FN fastställde. Detta ledde till att omdefiniera konceptet ekonomisk utveckling med större tonvikt på fördelningsdelen av ekonomin och bruttoinkomsten som uppnåddes av staten.

Den ekonomiska utvecklingen under 70-talet omdefinierades sedan när det gäller minskning eller eliminering av fattigdom, ojämlikhet och arbetslöshet inom ramen för växande ekonomi. Denna omdefiniering av utveckling gjordes i förevarande fall av Dudley Seers, som ifrågasatte utvecklingskravet om fattigdom inte har arresterats och om arbetslöshet och ojämlikhet har ökat.

Socialt utvecklingsperspektiv:

Begreppet social utveckling fick valuta vid den tidpunkt då tredje världsländerna började sträva efter ekonomisk utveckling. Lärarna och myndigheterna som FN, som arbetar med utvecklingsproblemen i utvecklingsländerna, insåg att dessa länder på grund av långvarig kolonial underkastelse lämnades med sorgliga sociala och ekonomiska förhållanden vid oberoende och var långt ifrån moderna värderingar.

Detta tillstånd utsatte dessa länder för många hinder på vägen till ekonomisk utveckling. Därför var det som krävdes av dessa länder att prioritera politik och planering för deras samhälls sociala utveckling.

Konceptet social utveckling, enligt MSA Rao, innefattar ekonomisk utveckling men skiljer sig från den i den meningen att den betonar samhällets utveckling i sin helhet - inklusive ekonomiska, politiska, sociala och kulturella aspekter. I den bemärkelsen är den sociala utvecklingsplaneringen inte mer än planerad uteslutande för sociala tjänster, men det handlar också om planeringen av ekonomisk tillväxt.

Det finns många områden, förutom sociala eller välfärdstjänster, där det sociala perspektivet har relevans, t.ex. befolkningspolitik, urbaniseringspolitik, industriell plats och miljöförorening, regional utveckling, inkomsttillväxt, inkomstfördelning och markreform, politik för administration och människors deltagande i planering och genomförande av planer.

Social utveckling är ett brett koncept som hänvisar till samhällets utveckling en helhet. Processerna för social utveckling är både medel och slutar i sig själva. Ett samhälle utvecklas gradvis till ett modernt samhälle med en rationell utsikt och vetenskapligt temperament. Människor är inte sentimentala kopplade till traditionella former av social struktur och värderingar och är lätt anpassade till förändring, inriktade på att välkomna innovationer och är redo att gå vidare på en ny väg.

De är inte dogmatiska, trovärdiga och vidskepliga. Den sociala strukturen är demokratisk och inte auktoritär eftersom de traditionella samhällena brukade vara. Det politiska systemet är sekulärt och demokratiskt. Medborgarna har självständighet och frihet att välja en väg för sig själva inom de konstitutionella gränserna.

Social utveckling och ekonomisk utveckling är ömsesidigt kompletterande processer. Framstegen i ett nödvändigt förhållande framsteg i den andra. Termen "social" är inte tillräckligt exakt för att förstås lätt.

Det är skillnad mellan sociala och psykologiska termer som attityder, motivationer, idéer och värderingar, men att behandla termen "social" i motsats till termen "ekonomisk" skulle inkludera dessa psykologiska termer inom socialområdet.

Begreppet "socialt" består av alla icke-ekonomiska faktorer. Social utveckling är en förutsättning för ekonomisk utveckling. Enligt JA Ponsoien är social ett autonomt område och därför måste social utveckling definieras i sina egna termer. Förändringarna på det sociala området som är förenliga och främjar ekonomisk utveckling kan definieras som social utveckling.

Sfärerna, som indikerar de sociala rikena, enligt JA Ponsoien, är följande:

1. Den kulturella och psykiska bakgrunden från vilken individer arbetar och som orsakar deras vilja eller ovillighet, deras skicklighet eller oförmåga att ta upp olika uppgifter i den ekonomiska utvecklingen.

2. Institutionerna och de sociala strukturerna, typer av grupper och sociala organisationer, genom vilka folket kan klara av dessa uppgifter både kollektivt och enskilt, eller med andra ord, som gör att de kan använda sin mentala bakgrund .

3. Förordningarna i ett samhälle som gör det möjligt för individer att klara ekonomiskt med de möjligheter som erbjuds, detta sker genom omfördelning av inkomster eller särskilda bidrag vid behov eller oväntat inkomstminskning.

4. Välfärdstjänsten i ett samhälle genom vilket individer assisteras som, genom bristande finansiering, kunskap eller kapacitet, inte kan möta sina egna behov, så att dessa måste täckas med hjälp av andra.

Hållbar utveckling Perspektiv:

Vid slutet av 70-talet av förra seklet insåg man att utvecklingen och naturen, som man tänkte och förföljde, skulle skada mer än att hjälpa mänskligheten. Grymt utnyttjande av naturresurserna (den ultimata källan till vårt liv) minskade dem till en beklaglig nivå.

Bakblåsningseffekten av blindbanan för att uppnå den typ av utveckling som hittills gjorts har uppstått i form av ekologisk obalans, miljöförstöring och förorening av vatten och luft. Det verkade också finnas en potentiell energikris - den mest nödvändiga delen av utvecklingen.

Dessa alarmerande förhållanden tvingade forskare att överväga om ett tillvägagångssätt för utveckling som skulle minimera dessa hot. Detta ledde till framväxten av begreppet hållbar utveckling. Tillvägagångssättet för hållbar utveckling hänvisar till utvecklingsmetoden som kan åstadkomma en bättre levnadsstandard och livsförmåga, och å andra sidan kan möjligheten till negativ inverkan av utvecklingsprocessen vara minimal.

Detta innebar en utvidgning av begreppet utveckling för att inkludera en del av den sociala utvecklingen av medvetenheten bland människor för att vara känslig för att det är nödvändigt att upprätthålla ekologin och medveten och noggrann hantering av utvecklingsproblem för att undvika fara för levnadsvärlden.

Det måste finnas en gräns för ekonomisk tillväxt. Detta skulle kunna realiseras när miljökonsekvenser och ekologisk avgång uppträdde som en uppenbar nödvändig avstötning av denna tillväxt.

Den "gröna rörelsen" uppstod världen över och människor blev oroade över miljöproblem och började bevara och skydda naturresurserna och djurarterna som ett svar på rapporten "The Limits Growth" som publicerades i början av 1970-talet av Rom klubb - en grupp bildad av industriister, företagsrådgivare och tjänstemän i Italien.

Rapporten varnade för att nuvarande industrialiserings- och utvecklingsnivåer skulle vara ohållbara på grund av förorening av luft och vatten och utarmning av naturresurserna. Anthony Giddens, i sin bok Sociology, har diskuterat kritiken märkt mot åsikterna i Romföreningens rapport.

Huvudkritiken var att rapporten endast behandlade de fysiska gränserna för tillväxten och ignorerade marknadskrafts roll som arbetar för att hålla balansen mellan tillgängliga resurser, efterfrågan och utbudet och människans förmåga att reagera på de tekniska utmaningarna av teknologisk tillväxt.

Synen att den ekonomiska utvecklingen bör begränsas kritiserades också som meningslös och det hävdades att den ekonomiska utvecklingen bör främjas och att mindre utvecklade länder inte bör hindras från sin egen utvecklingsprocess.

Debatten om gränserna för tillväxt och främjande av tillväxt med miljömedvetenhet ledde till utvecklingen av tanken om hållbar utveckling. Termen fanns först i 1987 års rapport "Vår gemensamma framtid" i FN. Hållbar utveckling definierades av Brundtland-kommissionen som möte av "dagens behov utan att äventyra framtida generationens förmåga att möta sina egna behov".

Sedan rapporten offentliggjordes uppnådde begreppet hållbar utveckling valuta över hela världen och uppmärksammades av miljöorganisationer, icke-statliga organisationer och regeringar. Förenta nationerna har i synnerhet varit uppmärksam sedan dess och anordnat toppmöten med dagordningen för hållbar utveckling.

Ekonomisk utveckling utan att överväga dess inverkan på miljön och vidta åtgärder för att skydda den mot illamående effekter av utveckling skulle vara dödlig för det mänskliga samhället.

Begreppet hållbar utveckling syftar till att maximera nettoeffekterna av den ekonomiska verksamheten, under förutsättning att behållaren av produktiva tillgångar (fysisk, mänsklig och miljömässig) hålls över tiden och tillhandahåller ett socialt säkerhetsnät för att möta de fattiges grundläggande behov. Hållbar utveckling försöker accelerera utvecklingen på ett miljömässigt ansvarsfullt sätt med tanke på de intergenerationella kapitalbehoven (Economic Survey of India, 1998).