Skillnad: "Kendriya Vidyalaya Sangathan" och "Navodaya Vidyalaya Samiti"

Skillnad: "Kendriya Vidyalaya Sangathan" och "Navodaya Vidyalaya Samiti"!

Kendriya Vidyalaya är ett system av statliga skolor under ministeriet för mänsklig resursutveckling. Systemet kom fram till 1965 under namnet "Central Schools" och har sedan dess anslutit sig till CBSE. Senare ändrades namnet till Kendriya Vidyalaya. Kendriya Vidyalaya Sangthans mål är följande:

Image Courtesy: 4.bp.blogspot.com/-K8ONsAuLk-s/UfVSEu-Zk7I/Masters.JPG

jag. Att tillgodose de pedagogiska behoven hos barn av överförbar centralregering, inklusive försvars- och para-militär personal genom att tillhandahålla ett gemensamt utbildningsprogram;

ii. Att bedriva spetskompetens och sätta takten i skolutbildningen.

III. Att initiera och främja experiment och innovationer inom utbildning i samarbete med andra organ som Centralstyrelsen för sekundärutbildning (CBSE) och National Council of Educational Research and Training (NCERT) etc. och

iv. Att utveckla andan av nationell integration och skapa en känsla av "Indianness" bland barn.

Navodaya Vidyalaya Samiti är en självständig organisation under ministeriet för mänsklig resursutveckling, Institutionen för sekundär och högre utbildning, regering, Indien. Samitiets ordförande är den ärade ministern för mänsklig resursutveckling. De började med namnet Navodaya Vidyalayas och omnämndes senare som Jawahar Navodaya Vidyalayas under födelseårets år av Pandit Jawahar Lai Nehru.

Samiti fungerar genom en verkställande kommitté under ordförandeskapet för unionens minister för mänsklig resursutveckling. Unionens utrikesministern för utbildning är vice sammanträdet. Verkställande kommittén biträds av finansutskottet och den akademiska rådgivande kommittén i dess uppgifter.

Dess betydelse ligger i urvalet av begåvade landsbygdsbarn som målgrupp och försöket att ge dem en högkvalitativ utbildning, som är jämförbar med det bästa i ett bostadsskolans system, utan hänsyn till familjens socioekonomiska tillstånd.