Gruppbeteende: Betydelse, skäl, effektivitet och andra detaljer

Läs den här artikeln för att lära känna, orsaker, effektivitet, typer, bildande, utveckling, normer och sammanhållning av gruppbeteende.

Betydelse av gruppbeteende:

Individer bildar grupper. De bor i grupper. De flyttar i grupper. De arbetar i grupper. Grupper är viktiga. De påverkar arbets- och arbetsbeteende. De kan inte ignoreras. De har betydande inflytande på organisationen. De är oskiljaktiga från organisationen. De är användbara för organisationen. De utgör grunden för mänskliga resurser. Studien av gruppbeteende är viktig. Individuell och gruppbeteende skiljer sig från varandra. Gruppbeteende påverkar produktiviteten.

Betydelsen av gruppbeteende har uppnåtts från tid till annan. Elton Mayo och hans medarbetare vägen tillbaka 1920 genomförde de berömda Hawthorne-experimenten och kom att veta att gruppbeteendet har stor inverkan på produktiviteten.

Personal består av individer och individer som rör sig i grupper. Varje chef måste ha kunskap om gruppbeteende tillsammans med individuellt beteende. Han måste förstå grupppsykologi. Han bör förstå individuellt beteende i samband med gruppbeteende. Individuellt beteende påverkas av gruppbeteendet.

En persons arbete, trivsel och effektivitet påverkas av den grupp där han rör sig. På lägre nivå av organisationen är de små grupperna anställda som team. De har ansvaret för att slutföra en uppgift som tilldelats dem inom en bestämd tidsperiod.

Om de stöter på problem tacklar de sig själva. De får vägledning från ledande medarbetare för att lösa problemet och genomföra det. Det är inte nödvändigt att säga att grupper är viktiga i arbetstagarens liv. De spenderar ökande andel tid med gruppen på arbetsplatsen.

ME Shaw definierade en grupp "som två eller flera personer som interagerar och påverkar varandra." Besökare i en teater, passagerare i ett tåg är inte en grupp om de inte interagerar länge och utövar något inflytande på varandra. Sådana människors samlingar kallas samling.

De interagerar på en mycket låg nivå, eller de påverkas inte med varandra utan tycker om att vara i samling. Samlingen av människor kan tillfälligt omvandlas till en grupp om de hamnar i en farlig situation som brand, rån osv. De kommer att komma över ett problem att slåss som en grupp i unitedly.

Skäl till grupp:

Människan är ett samhällsdjur och han bor i grupper, han rör sig i grupper. Så, gruppen är inneboende för människor.

Följande är några anledningar till varför gruppen är väsentlig:

1. Förvaltningen av moderna organisationer gör samordnade insatser för att introducera industridemokrati på arbetsplatsen. De använder arbetsstyrka, projektgrupper, arbetsutskott där arbetstagare får en korrekt representation. De deltar mycket ofta i beslutsfattandet. Detta sker i grupper.

2. Uppgifterna i moderna industrier blir mer komplexa, tråkiga och monotona. För att förändra dessa förutsättningar och göra miljön på arbetsplatsen mer livlig bildas arbetsutskott och arbetsgrupper och grupper för att övervaka arbetet och förändringen.

3. För att göra deltagande ledning effektivare och befria chefer av mindre ansvarsfullt ansvar ges arbetstagarna dessa uppgifter för att kunna genomföras framgångsrikt och effektivt. Grupp medarbetare ges också gemensamt ansvar för att fortsätta arbetet.

4. Grupper av alla slag och typer används av att bjuda in sitt samarbete i alla frågor som rör produktion såväl som med mänskliga relationer för att göra organisationen effektiv.

5. Det finns flera verk som en individ inte kan utföra. För att slutföra sådana uppgifter krävs grupparbete för att slutföra den, t.ex. byggandet av ett fartyg, en film, en överflyttning, ett komplex etc.

Alla dessa kräver samordnade och enhetliga ansträngningar hos många individer, dvs grupper. En grupp kan göra det arbete som inte kan utföras av en individ eller bortom hans förmågor.

6. En grupp kan göra bättre bedömning jämfört med en individ.

7. När du utför uppgifter kan gruppen använda kreativ instinkt och innovativa idéer än en enskild individ.

8. När gruppen arbetar, samlas alla fördelar med arbetsfördelning.

9. Personer i en grupp kommunicerar med varandra och diskuterar arbetsprestanda och förslag för att göra det bättre och utmärkt.

10. Gruppinsatser väsentligt påverkar individen, hans attityd och beteende.

11. Gruppen har möjlighet att tillgodose behoven hos sina medlemmar. I en grupp känner sig en enskild medlem säker och han kan direkt få teknisk och arbetsrelaterad hjälp. De får också särskilt stöd när de är känslomässigt deprimerade.

Gruppeffektivitet:

Grupp är en social miljö som erbjuder kunskap, hårt arbete och möjligheter. Gruppen påverkar individens inställning och beteende. En grupps effektivitet leder till organisatorisk effektivitet som är avgörande för organisationens tillväxt och välstånd. Det finns vissa åtgärder för grupp effektivitet.

De inkluderar:

(1) Produktivitet:

Högre effektiviteten är gruppen. Kvalitet och kvantitet av produkt talar för grupp effektivitet,

(2) Närvaro:

Varje gruppmedlem måste regelbundet delta i arbetet. Frånvaro och högt anställd omsättning talar för gruppens slapphet. Rättvis närvaro gör gruppen effektiv.

(3) Jobbtillfredsställelse:

Arbetsnöjdhet motiverar gruppen för hårt arbete för att göra det mer effektivt. Förvaltningen ska vidta åtgärder för att säkerställa arbetsnöjdheten hos sina anställda.

(4) Attityd:

Gruppmedlemmens inställning till arbete är också ett mått på grupp effektivitet och måste tas på allvar. Insatser måste göras för att utveckla och vårda positiva attityder hos gruppmedlemmen.

(5) Medarbetarnas välbefinnande:

Arbetstagarens fysiologiska och psykiska välfärd håller dem passande. Arbetet bör göras för att försäkra de anställdas psykiska och fysiska kondition för att säkerställa gruppens effektivitet.

(6) Lärande:

Kunskap kommer genom att lära, dvs utbildning, utbildning, att veta saker från medarbetare och göra en lämplig kunnig och skicklig i arbetet. Detta gör gruppen effektiv. Kunskap är makt.

(7) Retention:

Att behålla de mänskliga resurserna gör gruppen effektiv. Bränna dem mycket ofta leder till kaos eftersom varje gång en ny person går in i gruppen stör störningen av gruppens sammanhållning med negativa effekter.

Typer av grupper:

Grupper kan klassificeras på många olika sätt på olika baser.

Följande är de grundläggande grupperna:

1. Formella grupper:

Formella grupper skapas som en del av organisationsstrukturen för att uppnå organisatoriska uppgifter. En arbetsgrupp i en anläggning är exemplet på formell grupp. De är bundna av hierarkiska myndigheter i organisationen. De måste följa organisationens regler, regler och politik. Dessa grupper krävs av systemet. Organisationen tillhandahåller ett system med regler och regler för att uppnå organisatoriska mål.

Enligt AL Stencombe "sägs en formell grupp vara ett socialt arrangemang där vissa persons aktiviteter planeras av andra för att uppnå en gemensam mål".

Formella grupper hjälper till att uppnå mål utan svårigheter. De underlättar samordningen av aktiviteter och hjälper till att skapa ett logiskt förhållande mellan människor och positioner. De skapar gruppförening. Leonard R Sayles har indelat formell grupp i kommandogrupp och arbetsgrupp.

(a) Kommandogrupp:

Kommandogruppen består av underordnade som är direkt ansvariga för en handledare. Kommandogrupper är uppbyggda av organisationen. Underordnare som arbetar i en myndighets myndighets verkställighetsavdelning rapporterar till och ansvarar direkt till verkställande direktören. Denna grupp ansvarar för avlägsnande av intrång på offentligt mark. Det finns en särskild avdelning som är upprättad för ändamålet och är upptagen i hela sin verksamhet.

b) Verksamhetsgrupp:

Uppgiftskoncernen bildas för att slutföra ett projekt. Denna typ av grupp är också känd som arbetsgrupp. Gruppens jobb är att slutföra uppgiften inom den tilldelade tidsperioden. Om en uppgift är klar tilldelas de nya uppdrag att arbeta med. Projektlag, kvalitetscirklar, revisionsgrupper är exempel på arbetsgrupp.

2. Informella grupper:

Informella grupper finns inom de formella organisationerna och uppstår på grund av individernas sociala behov och vilja att utveckla och upprätthålla relationer med människor. Arbeta på en anläggning eller kontor leder till bildandet av informella grupper. De arbetar tillsammans och detta leder till deras interaktion. Genom interaktion bildas grupper. Dessa grupper är spontana och känslomässiga. Keith Davis har definierat en informell grupp som "nätverket av personer och sociala relationer som inte är etablerad eller krävs för en formell organisation."

Det här är de grupper som anställda själva bildar på arbetsplatsen samtidigt som de arbetar tillsammans. Organisationen har inte tagit något aktivt intresse för sin bildande. Enligt M. Dalton är "informella grupper klienter". Cliques är en grupp människor av olika organisationsnivåer som kommer ihop med ett gemensamt intresse. Cliques är horisontella, vertikala och slumpmässiga. Horisontella Cliques består av personer från samma rang och arbetsområde. Vertikala Cliques består av personer av olika organisationsnivåer. Slumpmässiga Cliques består av anställda från både horisontella och vertikala linjer som kommer ihop med ett gemensamt intresse.

Informella grupper är mycket effektiva och kraftfulla. Vissa chefer ser dem skadliga och störande för organisationens intresse. De misstänker deras integritet och betraktar som ett virtuellt hot. Vissa chefer söker hjälp för att få uppgiften färdigställd snabbt. De betraktar dem inte som ett hot. Styrkan hos dessa informella grupper kan utnyttjas för att uppnå organisatoriska mål.

Informella grupper har följande typer:

(a) Intressegrupp:

En grupp anställda kommer tillsammans för att uppnå en gemensam mål. Anställda som samlas för betalning av bonusökning i lön, sjukvårdsförmåner och andra anläggningar är exempel på intressegrupp. Folk med gemensamt intresse kommer ihop.

(b) Medlemskapsgrupp:

En grupp personer som tillhör samma yrke känner varandra, t.ex. lärare av samma fakultet på universitetet.

(c) Vänskapsgrupp:

En grupp utanför anläggningen eller kontoret, som har liknande åsikter, smakar, åsikter, som tillhör samma åldersgrupp. De bildar klubbar och föreningar baserade på vänskapen.

(d) Referensgrupp:

Det är en primärgrupp där människor formar sina idéer, övertygelser, värderingar etc. De vill ha stöd från gruppen. Familj är en viktig referensgrupp. Ett lag av spelare som spelar ett spel är en referensgrupp.

I enlighet med ändamål kan grupper klassificeras i följande:

Yrkesgrupper:

Sammanslutning av samma yrke t.ex.: Klass I-tjänstemän, lärarförening etc.

Instruktionsgrupper:

De personer som har anmält sig till samma kurs, t.ex. studenter som gör M. Tech i samma ämne

Regeringsgrupp:

Förening bildad för styrelsen t.ex. kommunfullmäktige, styrelse.

Religiös grupp:

Människor som tillhör samma religion kommer tillsammans och bildar en grupp.

Fritidsgrupp:

Grupp bildad med ett syfte med rekreation, t.ex. fotbollsklubb, cricketklubb etc ...

Gruppens storlek:

Det finns ingen gräns för storleken på gruppen. Det kan vara av mycket liten storlek bestående av två medlemmar till ett antal medlemmar. Gruppens storlek påverkar beteendet hos medlemmen i den gruppen. Små grupper om två eller tre behöver särskild oro.

Dyad eller Group of Two:

Dyad består endast av två personer. I denna grupp finns ingen tredje person närvarande för att medlinga när meningsskiljaktighet eller meningsskiljaktighet uppkommer. Detta resulterar i frekvent strid, slåss mellan de två. Men personerna i denna grupp upprätthåller en överenskommelse mellan dem och inte hämnas i strid. De undviker skillnader mellan de två eller sätter dem åt sidan.

De undviker koll på något problem eftersom det kan leda till att gruppen misslyckas, och det är klokt. Men oenighet leder till nya idéer som bidrar till beslutsfattandet. Det är bättre att inte ha dyad om skillnader i åsikter eller meningsskiljaktigheter inte får överföras.

Triad eller grupp av tre:

Det är en grupp som endast består av tre medlemmar. I detta är ett problem som växer upp när det finns ett perfekt avtal mellan de två och tredje i stark motstånd. Detta är en naturlig följd. Cheferna brukar undvika att bilda triader.

Liten grupp:

Små grupper är ganska signifikanta. De består av ett litet antal personer som sträcker sig från fyra, fem till fyrtio, femtio eller så och så småningom. Arbetsstyrka, arbetsgrupp, kommittéer, team, projektgrupp är exempel på liten grupp. Under dessa grupper om en grupp består av stort antal är samspelet mellan dem en svåra uppgift.

Gruppen på tio eller mindre än tio är effektivare eftersom de kan interagera ganska effektivt. I en stor grupp undviker man diskussion. Dessutom bör det vara udda antal medlemmar som fem, sju, nio elva etc. för att undvika dödläget och inte komma överens med majoriteten. Olika antal medlemmar är alltid föredragna.

Storleken på gruppen har vissa effekter. Den stora gruppen minskar samspelet mellan medlemmarna. Medlemmarna finner inte tid att prata med varandra. Mindre grupper ger större sammanhållning. I större grupper finner människor mindre tid att interagera och därmed mindre sammanhållning.

Det ses också att medlemmar i små grupper är mer nöjda än hos större grupper. I små grupper kan medlemmarna fria och utöva mer frihet att interagera. De är mycket formella. Detta händer knappast med medlemmarna i större grupp. Större grupper har mer produktivitet än mindre grupper. Större grupper fungerar bättre än mindre grupper. Problemlösning är lätt i stora grupper. Grupper är dynamiska i naturen oavsett storlek de har.

Gruppering:

Människor är ivriga att bli medlemmar i gruppen av flera skäl. De tror att genom att bli medlem kan de uppfylla några av deras behov eller så. Vissa människor tvingas in i gruppen eftersom de är hjälplösa och de kan inte vägra att gå med, t.ex. en uppgiftstilldelning ges av chefen tillsammans med andra som ingen anställd kan våga avvisa.

Han måste göra jobbet. Detta är ett fall men det finns flera andra faktorer som är ansvariga för gruppbildning.

De diskuteras nedan:

Faktorer som styr bildandet av grupper:

Följande är de faktorer som styr bildandet av grupper:

1. Personliga drag:

Den första och främsta faktorn som styr bildandet av grupp är personliga drag. Människor går med i grupper eftersom de finner gemensamma intressen, övertygelser, värderingar och attityder. Människor av gemensam övertygelse, intressen, värderingar och attityder kommer samman och bildar grupp.

Gruppen främjar sina intressen och övertygelser. Samspelet med människorna med liknande värderingar, övertygelser, attityder blir enklare. De känner sig hemma med de andra medlemmarna i gruppen. Det finns inget sätt att konflikt när medlemmarna delar samma ideologi.

Politiska partier bildas på samma principer. Folket kommer samman och bildar grupp på grund av säkerhets- och anslutningsbehov. De känner sig säkrade efter att ha gått med i gruppen. Anställda bildar fackföreningar som ska säkras från hotet av uppsägning och andra sådana faror som står inför arbetslöshet. De känner sig trygga efter anslutningsgrupp.

2. Identiskt mål:

Folket med liknande mål har en stark känsla för att komma samman och bilda grupper. Chefer hämtar människor och tilldelar dem aktiviteter i försäljning eller marknadsföring eller reklam. Detta gör det möjligt för människor att komma ihop och interagera och de delar bördan av varandra medan de arbetar tillsammans. De känner varandra väl och har samma mål kan bilda en grupp.

3. Emerging Leadership:

Människor bildar grupper med en stark vilja för gruppens framväxande ledare. När människor kommer ihop väljer de någon att leda dem. Ledaren accepteras av folket. Människor följer honom eftersom de känner att han kommer att skydda sina intressen.

Ledarna får auktoritet från sina anhängare. Ledaren antar därmed makt. Han dyker upp på grund av grupp. Grupperna bildas och folk går med i grupper som vill vara ledare eller kan automatiskt komma fram som ledare. Ledarnas roll är ganska signifikant och viktig för gruppmedlemmarna.

4. Interaktion:

Människor får möjlighet att interagera i en grupp och de går med i det eller kommer samman och bildar det. Genom interaktion utvecklas social relation. Behovet av interaktion är mycket stark bland människor. En önskan att få en interaktion är en potentiell anledning att bilda en grupp.

Utveckling av grupp:

Grupp kan inte formas och utvecklas inom kort tid. Det utvecklas genom olika steg. Dessa utvecklingsstadier kallas formning, stormning, normering och prestanda.

1. Forming:

Forming är det första steget i grupputveckling. Det här är början på en grupp där det uppstår en hel del svårigheter när det gäller mål och mål, utformning av regler och förordningar, förtroende för medlemmarna, utformning av strukturen, beslut om ledarskapsproblem och hantering av skillnaderna mellan medlemmarna.

Det finns en stor osäkerhet som väger stor över gruppbildning. Detta är orienteringsperioden som gruppen går igenom. Detta är ett kaotiskt stadium. Syftet, verksamheten och prioriteringarna måste definieras och omdefinieras under detta stadium. Under det här steget väljer medlemmar av gruppen sin ledare eller låter ledaren bli ledande. När ledarskap bestäms, börjar ett annat stadium. Detta stadium kallas stormning.

2. Stormande:

Stormande är ett stadium där konflikter uppstår. Det är testtiden för gruppledare att pacifiera och lösa konflikterna mellan medlemmarna i gruppen som uppstått på grund av interpersonellt beteende. Det finns chanser att dela i gruppen.

Ledaren måste acceptera utmaningen och lösa tvisterna och få medlemmarna att begrava skillnaderna. Stormande är kampens skede. Det finns spänning och fientlighet bland medlemmarna. Vissa har stark motstånd mot viss åsikt eller problem. Allt måste lösas ut och utvecklingen av gruppen leder till det tredje steget av normering.

3. Normering:

Ledarskap etableras under detta stadium vilket leder till gruppsammanhang. Gruppen blir organiserad. Medlemmarna av gruppen börjar tro på varandras och ömsesidig förståelse utvecklas. En känsla av att tillhöra gruppen och samstämmighet stärktes.

Konflikterna och missförstånden löses. Samtycker bland medlemmarna över ledarskapet, målen, framstår och medlemmarna känner sig sammanhållna. Medlemmarna börjar identifiera sig med gruppen. Detta är normandestad leder nu till att utveckla scenen i grupputvecklingen.

4. Utförande:

Under utbildningsstadiet blomstrar det interpersonella förhållandet mellan medlemmarna och de etablerar intimitet. De börjar öppna sina hjärtan mot varandra. Medlemmarna försöker lätta sina medresenärer av deras spänning som uppstår på grund av missnöje.

Gruppen börjar arbeta som team och interagerar fritt. Människor uppstår inte mindre skillnader. Medlemmarna tror att om de tar upp mindre problem kan konflikten bryta ut. De vill avsätta dem. Gruppmedlemmar uppnår löptid. De hjälper varandra och förstår varandra bättre och hjälper till att få bättre jobbprestanda. De förstår deras gränser och karaktären av deras engagemang gör besluten rationellt.

Gruppnormer:

Norm refererar till gruppbeteendestandard, övertygelser, attityder, traditioner, förväntningar som delas av gruppmedlemmar. Enligt Michael Argyle, "Gruppnormer är regler eller riktlinjer för accepterat beteende som upprättas av en grupp och används för att övervaka medlemmarnas beteende".

Gruppnormerna bestämmer hur medlemmar i gruppen ska bete sig. De bestämmer gruppens beteende. Gruppnormer reglerar gruppens beteende. Gruppnormer hjälper till att förstå gruppbeteendet.

Normer kan inte brytas. Eventuella överträdelser av gruppnormer av någon medlem bjuder kritik och påföljder av sanktioner. Gruppnormer är inramade för att uppnå mål för gruppen. Normer förbättrar social interaktion. Gruppnormer fastställer rollrelationer. Högprofilmedlemmarna måste spela en ledande roll i en grupp.

Gruppnormer kan vara sociala, etiska i naturen. Gruppnormer visar viss bild av sina medlemmar. Normer ger en bas för att kontrollera gruppmedlemmarnas beteende. Normer tillämpas på alla medlemmar enhetligt och alla medlemmar förväntas strikt följa dem.

Normer i vissa företag föreskriver för en typisk slags klänning för sina medlemmar. Individuella medlemmar och grupp dra nytta av normerna. De gör medlemmarna att identifiera sig med gruppen. Normer spelar en viktig roll för att disciplinera medlemmarna i en grupp så att de arbetar regelbundet. delta på fabriken eller kontoret dagligen. Detta minskar frånvaro och personalomsättning. Normer kontrollerar arbetsbeteende, termen kom att bli känd sedan kända Hawthorne-experiment som utförs av Elton Mayo och associerade. Normer bildas med avseende på konsekvenser. Gruppens medlemmar förväntas strikt uppfylla normerna. Detta kommer att göra gruppen mer sammanhängande, öka tillfredsställelsen. Medlemmarna får mer stöd från gruppen. Enligt Rensis Likert är gruppstyrkorna mycket viktiga för att påverka individens beteende, och medlemmarna i en informell grupp överensstämmer med gruppnormer. "

Utvecklingen av normer sker på grund av erfarenheter från några ledande medlemmar i gruppen. Medlemmarnas beteende spelar också en viktig roll vid fastställandet av normer. Normer utvecklas genom beslut, handledare instruktioner till sina underordnade och några kritiska händelser i medlemmens liv. Normer måste genomföras strängt eftersom de säkerställer överlevnad för gruppen. För reglering av uppförande av gruppmedlems strikt tillämpning av normer blir nödvändigt.

Gruppens sammanhållning:

Sammanhållning är en viktig egenskap hos gruppen. Rensis Likert har definierat sammanhållning som "medlemmarnas attraktivitet för medlemmarnas grupp eller motstånd för att lämna den." Det hänvisar till medlemmarnas anslutning till gruppen.

Enligt K. Aswathappa är "sammanhållning förstås som hur mycket varje medlem har tyckt mot andra och hur långt alla vill förbli som medlem i gruppen." Det är en grad av bifogande bland medlemmar i gruppen och att gruppera medlemskap . Attraktivitet är nyckeln till sammanhållning. Sammanhållande grupp lockar medlemskap från nya medlemmar. Det förändras också i grad över tiden.

Faktorer som påverkar sammanhållning:

Det finns några faktorer som påverkar gruppens sammanhållning.

De är som under:

1. Gruppformationsfaktorer:

De faktorer som är ansvariga för gruppbildning, såsom gemensamma intressen, gemensamma mål, etc., utgör grunden för sammanhållning.

2. Interaktion:

Samspelet mellan gruppmedlemmarna gör gruppen mer sammanhängande.

3. Svårighetsgrad i medlemskap:

Vissa grupper är mycket noga med att välja sina medlemmar och göra upptagning till dem väldigt svåra. Svårigheten att få medlemskap ökar gruppens sammanhållning. Sådana grupper värderas av medlemmar och är stolta över att vara medlemmar.

4. Framgång:

Framgång av individuella eller delade mål av medlemmarna är stolthet över framgången vilket resulterar i ökad sammanhållning av gruppen.

5. Hot:

När medlemmar i gruppen känner sig hotade från någon källa, ökar externa i synnerhet sammanhållning.

6. Storlek på grupp:

Gruppens storlek påverkar dess sammanhållning. Ökad storlek på gruppen minskar dess sammanhållning och vice versa. Liten gruppgrupp möjliggör mer interaktion bland gruppmedlemmarna, därmed mer sammanhållning.

7. Fortsatt medlemskap:

Medlemskapet i gruppen fortsätter av sina medlemmar under en längre tid ökar gruppens sammanhållning. Nya medlemmar får inte medlemskap lätt på grund av motstånd från de gamla medlemmarna.

8. Attityd och värderingar:

Gruppens sammanhållning ökar på grund av gemensam attityd och värderingar. Alla blir lockade mot folket som har identiska attityder, värderingar och övertygelser. Säkerheten och säkerheten utvecklas med likasinnade människor.

Sammanhållning har vissa fördelar. Dom är:

1. Sammanhängande gruppers medlemmar har hög moral.

2. De har inte motstridiga åsikter. Därmed minskar konflikterna bland gruppmedlemmarna på arbetsplatsen eller på annat håll.

3. Personer i sammanhängande grupper har ingen ångest på arbetsplatsen.

4. Medlemmar av sammanhållna grupper är fria från störningar, så de är mycket vanliga vid sitt arbete. Detta minskar frånvaro och hög personalomsättning.

5. Sammanhållning ökar produktiviteten.

6. Organisationer får från medlemmarna av sammanhängande grupp eftersom de kommunicerar bättre de delar ideologier och respekterar åsikter från medarbetare. Allt detta skapar en samarbetsmiljö som leder till fördelar för organisationerna i form av ökad produktivitet, låg anställdomsättning etc.

Nöjda medlemmar:

Medlemmar av sammanhållna grupper får mer tillfredsställelse än de som inte är sammanhängande. De får stöd från andra medlemmar. De får fler möjligheter att interagera. De skyddas mot yttre hot. De lyckas i sitt arbete.

De har bättre vänner på arbetsplatsen än andra. Alla dessa faktorer ger en enorm tillfredsställelse åt gruppmedlemmen än någon annan person på arbetsplatsen. Aktivt deltagande av medlem i beslutsfattande ger honom mer tillfredsställelse.

Enligt Clovis R Shepherd är "En gruppmedlems uppfattning om framsteg mot uppnåendet av önskade mål en viktig faktor som är relaterad till medlemstillfredsställelse." Gruppmedlemmar som går framåt mot målprestation är mer nöjda än de gruppmedlemmar som inte går framåt målprestation.

roller:

Alla medlemmar i gruppen spelar en eller annan roll. Grupp förväntar sig att varje medlem måste spela viss roll som tilldelats honom eller henne. Han måste agera i en position som tilldelats honom. Enligt Luthans "består en roll av ett mönster av normer och är direkt relaterat till den teatraliska användningen av termen. Det är en position som kan utövas av en individ. "

Rollen regleras av normerna. En rollspelare kan inte förbise normer men måste hålla fast vid dem innan de tar något steg i tilldelad roll. Han kan inte springa bort från de föreskrivna normerna. Han förväntas därför uppträda på ett sätt som definieras av normerna medan han utför en roll som gruppen tilldelat honom. Roll är en utställning av arbetsbeskrivning.

Rollspelaren måste bete sig på det sätt som beskrivs av hans jobb. En strukturerad ram finns för en rollspelare. Hans handlingar styrs av normerna och arbetsbeskrivningen. Återigen måste han få de flesta fördelarna för gruppen till organisationen.

I livet måste var och en av oss utöva en viss roll. Att vara familjemedlem måste han spela roll som pappa, mamma etc. I olika yrken måste en person spela en yrkesroll som advokat, läkare, konsult etc. Rollerna varierar från yrke till yrke och organisation till organisation.

Medan parfymerar sina roller kommer människor i kontakt med varandra. Människor hjälper varandra. De straffar och belönar varandra. De kommer under spänning. De argumenterar varandra, håller med eller är oense med dem. De förstår också varandra. De kommer med varandra och har social och emotionell kontakt.

Människor har sociala och känslomässiga behov. Gruppen ska försöka träffa dem. De stöter på rollspel. Medlemmen måste spela en förväntad roll. Samtidigt som han spelar förväntad roll uppfattar han sin roll och beter sig på det sätt som förväntas av honom med förväntad roll. I processen kommer den uppträdda rollen som är det beteende som han faktiskt ska utföra.

Han kommer över tvivel om rollen, dvs ingen klarhet i vilken typ av beteende en medlem förväntas spela. Enligt Robert. L. Kahn. et. al., "omfattningen av rollens tvetydighet är skillnaden mellan det faktiska kunskapstillståndet om vad som förväntas och den mängd kunskap som skulle vara nödvändig för behoven tillfredsställelse."

Rollens tvetydighet ger upphov till rollkonflikt. Konflikten försvagar gruppen. För att göra gruppen effektiv socio-emotionella aspekter måste betalas stor uppmärksamhet och medlemmen bör ges tillräcklig hjälp. Socio-emotionella aspekter hjälper till att förstå ledarskapsbeteende.

Status:

Status är en position, prestige, stående eller rang i en grupp eller ett samhälle. Människor som har hög statuskommando respekt i en organisation eller grupp eller samhälle. Som statuskommandon respekterar varje medlem naturligtvis efter att ha förvärvat status och vill behålla det. Status talar för rang eller värd av en medlem, det är en kraft att räkna med. Status för en person bestäms av hans kunskap, rang och position, inkomst, pris, rikedom, personlighet, ålder, kön, beteendemönster, kulturellt förhållande med andra.

Status kan vara en förvärvad status. Som namnet antyder förvärvas det av en person genom hans förmågor, kvaliteter, hårt arbete, utbildning, kunskap etc. Det är den uppnådda statusen hos en person som förvärvats av honom. Vissa har tillskrivit status. Det är en rättighet som förvärvas från familjepositionen.

Status motiverar person för hårt arbete. Status kan jämföras. Det kan vara högt och lågt. Människor med hög status kommenderar mer respekt än de med låg status.

Sofistikationer och lyx är kopplade till status. Stora organisationer har väl inredda rum för sina chefer. ge bilar och andra faciliteter. Dessa lägger till status för en person och organisationen. Dessa kallas ibland status symboler.

Att skaffa status är inte ett enkelt jobb. Det är ganska svårt och man måste klara sig hårt för att uppnå status för sig själv. Men man kan förlora det inom några minuter.

Grupper och produktivitet:

Grupper är viktiga delar av någon organisation. Grupper är av stor hjälp till chefen i hans dagliga ledning. Samma grupper är effektiva. Chefen måste låta grupperna vara sammanhängande. Effektiv grupp leder till högre produktivitet på grund av låg omsättning och låg frånvaro. Stogdill genomförde studier och kom fram till att det i vissa inte fanns något samband mellan produktivitet och gruppsammanhang, i vissa var positivt förhållande och i vissa sammanhängande grupper var minst produktiva.

Gruppbeteende:

Ledningen måste förstå gruppbeteendet eftersom det påverkar produktiviteten, den dagliga administrationen, kommunikationen etc. Ledningen kan inte befria sig från gruppens inflytande. En handledare är länken mellan ledning och grupp.

Han kommunicerar toppledarens beslut till de anställda på lägre nivå och personalets känsla på lägre nivå når toppledningen genom handledare. Han är i nyckelpositionen. Han måste därför förstå gruppbeteende och utnyttja gruppen för att uppnå organisatoriska mål.

Han använder sig av sin energi för att uppnå de uppgifter som hittills inte varit övervakade. Handledare kan enkelt få gruppledarens samarbete i uppdrag som kan ge resultat. Han kan utveckla god relation med gruppen genom att ge en bra arbetsmiljö. Gruppbeteende kan vara uppgiftsorienterade och mänskliga relationer orienterade.

Genom grupp kan olika uppgifter uppnås och bättre mänskliga relationer kan utvecklas. Moreno har utvecklat en socio-metrisk analys för att studera arbetsgruppsbeteende. Under denna metod erhålls självrapporter från gruppmedlemmar som indikerar gillar och ogillar av att arbeta med andra medlemmar i gruppen. Ett sociogram utarbetas på grundval av information. Denna analys hjälper till att jämföra resultat med formellt krav. Gruppbeteende kan effektivt användas för att genomföra förändringar.

Gruppändring:

Gruppförändring vid vissa tillfällen verkar vara nödvändig. Grupper har tagit formerna av små organisationsgrupper i form av olika avdelningar av avdelningar, arbetsgrupper, studiegrupper, projektgrupper är några av de förekomster att namnge. Omflyttning av hela laget eller avlägsnande av några män och inducting den nya blir oundviklig. För att möta kraven från gruppmedlemmarna för att ta bort en medlem för att återuppliva gruppen eller att uträtta interna konflikter måste uppfyllas.

Gruppförändringen framgår också av det faktum att interpersonella spänningar stiger på grund av vissa orsaker som vissa medlemmar vill lämna gruppen och gå med i den andra, eftersom de inte skulle kunna fortsätta arbeta med några av gruppens medlemmar. Under sådana omständigheter blir gruppändringen oundviklig för ett effektivt samarbete.

Det finns vissa sätt att skapa gruppförändringar.

Träning:

Utbildning av individer och grupper för att ge mer kunskap, skicklighet och förändring attityd sker genom träningsmetoder. Det finns flera metoder för träning som kan användas för att förbereda gruppmedlemmarna att acceptera förändringar. Ändring är väsentlig för smidig och progressiv arbete av någon organisation. Utbildningsmetoder inkluderar leveranser av föreläsningar, diskussionsmetoder, affärsspel, rollspel; programmerade instruktioner etc. tillhandahålla kunskap och förbereda medlemmar för alla förändringar och krav i organisationen. Utbildning ges för att uppfylla organisationens behov.

Lagbyggnad:

Lagbyggnad är en arbetsgrupp bestående av handledare och underordnade. Gruppmedlemmarna uppmanas att svara själva på en fråga om gruppens effektivitet och vilka förväntningar ska de genomföra.

Gruppmedlemmarna måste göra självkontroll. Detta behöver mycket ledning av medlemmarna och motivera dem för syftet. Det tar mycket tid för medlemmarna att lära sig och inse behovet av förändring. Organisationen måste använda alla dessa metoder för organisationsutveckling och förändra för att åstadkomma grupp effektivitet genom att genomföra medlemmens förändringsbeteende.