Utbildningsmetoder som används i industrier

Utbildningsmetoder Används inom industrier!

faktorer:

Några av de faktorer som påverkar valet av lämplig träningsmetod ges nedan:

1. Kunskap om att utföra ett jobb kan tillhandahållas genom traditionell och nyutvecklad metod. Kunskapen erhålls av medarbetarna genom föreläsningar, seminarier, konferenser etc. Om behovet är att ändra beteende, attityd och utsikter hos arbetstagaren är T-grupp eller i korgmetod det bättre valet.

2. Organisationen behöver bästa människor för att uppnå företagets mål. Dessa bästa människor kan vara ineffektiva i andra företag. Detta beror på typ och arbetssätt som förändras från företag till företag. Det är därför nödvändigt att välja ett lämpligt sätt att träna för att utveckla folket för att passa företagets krav.

3. Stödpersonernas positioner i organisationens hierarki påverkar också valet av metod för träningen. De praktikanter som tillhör ledande kadre, metoder som multipelhantering, hanteringsspel och syndikatmetoder passar bäst.

Framför allt är kostnaden för utbildning också den viktigaste faktorn för valet av utbildningsmetod. Utbildningsmetoden måste vara kostnadseffektiv. Men faktum är att tidigare mänskliga resurser ansågs som kostnad nu de är och kostnaderna för deras utveckling betraktas som investering. Nu har dessa utbildade och utvecklade människor blivit unika resurser och den har konkurrensfördelar.

Utbildningsmetoden beror också på det område där arbetstagaren behöver utbildas. De områden som behöver utveckling innefattar vissa specifika färdigheter där anställda är svaga, som mänskliga relationer. problemlösning färdighet; medvetenhet om organisationens policyer och rutiner etc. Träning polariserar personen och gör honom eller henne perfekt i utförandet av jobbet.

Utbildningsmetoderna kan kategoriseras i arbetsmetoderna (OJT) och utbildningsmetoden.

1. Utbildningsmetod på arbetsplatsen:

En omfattande arbetsutbildning kan genomföras av organisationen som innehåller flera metoder. Utbildningen ges på jobbet och på arbetsplatsen där arbetstagaren eller arbetstagaren arbetar. Anställd får träning under samma miljö där han måste arbeta. Detta system är mycket effektivt och populärt i industriinrättningar. Det är också mer kostnadseffektivt.

Följande metoder för utbildning omfattas av denna kategori:

1. Position Rotation eller Jobbrotation:

Denna metod innebär att anställda flyttar till olika typer av jobb för att få kunskap och funktion för olika jobb inom organisationen. Genom den här metoden lär den anställde under utbildning den kunskap och färdighet som krävs för olika jobb och de svårigheter som de som utsätts för.

Han inser sålunda problemet och arbetet i jobbet och utvecklar respekt för medarbetarna. Många organisationer följer denna metod för träning. Banker och försäkringsbolag inom tjänstesektorn följer också detta tillvägagångssätt. Denna metod kallas också korsträning.

2. Understudie Metod:

Denna metod innebär en överlägsen som ger träning till hans underordnade som hans understudy. Den valda praktikanten är sannolikt att främjas till den högre posten efter pensionen eller befordran av sin överordnade under vilken han får utbildning. Praktikanten är chefen under tillverkning. Det är en slags mentorskap för att hjälpa medarbetaren att lära sig överlägsen position.

3. Coaching:

Denna metod innefattar undervisning av en överordnad om kunskap och färdigheter i ett jobb till junior eller underordnad. Överlägsen pekar på de misstag som begicks av praktikanten och gör förslag till förbättringar.

4. Arbetsinstruktion Utbildningsmetod:

I denna metod förklarar en handledare kunskapen, färdigheterna och metoden att göra jobbet till praktikanten. Handledaren frågar då praktikanten själv att göra jobbet. Handledaren ger feedback. Det här är den effektiva metoden att utbilda den operativa personalen i industrianläggningen.

5. Kommittéuppdragsmetod:

I denna metodkommittéer bestående av en grupp anställda ges ett problem och inbjudna lösningar. Medarbetarna löser problemet och skickar lösningen. Syftet med denna metod är att utveckla lagarbete bland de anställda.

6. Lärlingsmetod:

Enligt lagen om lärling, 1961, måste de angivna industriinstituten ge utbildning till de utbildade arbetslösa i sina anläggningar, så att de kan få anställning. De arbetslösa ungdomarna är kända som lärling.

Syftet är att förbättra dem för att få jobb. Utbildningsperioden sträcker sig från ett år till fyra år. Den tekniska kunskapen ges till praktikanter i olika branscher. Om det finns en ledighet i enheten absorberas praktikanten. Under utbildningsperioden betalas stipendiet till praktikanten.

7. Särskilda möten för personalen:

Särskilda möten med institutionens personal hålls regelbundet för att diskutera de anställdas problem under jobbet och förslag är inbjudna att förbättra arbetets prestanda. Dessa möten genomförs genom att ta ett tillflyktsort från arbetet under en kort stund. Här ger anställda och handledare feedback.

2. Utbildningssätt:

Under detta utbildningssystem avlägsnas en praktikant från jobbet och skiljs från sin arbetssituation så att han helt kan koncentrera sig på inlärning och förvärva kunskaper och färdigheter i samband med arbetets utförande i en fri miljö. Han får uttrycka sig fritt.

Följande är några av träningsmetoderna under kategorin utanför arbetet:

1. Vestibuleutbildning:

Under denna metod tillhandahålls träning i ett klassrum där den faktiska arbetssituationen skapas. Verktyg och utrustning, filer och andra relaterade material används för att ge kunskaper och färdigheter i samband med jobbet genom att faktiskt utföra det på förskolan. Det här utbildningssystemet är mest lämpligt för personalen i kurser och halvkvalificerade betyg. Teorin och praktiken relaterad till arbetsprestationen lärs till arbetstagaren. Varaktigheten av träningen varierar från en vecka till två veckor.

2. Föreläsningsmetod:

Föreläsning är en ålder gammal och en direkt metod för att ge instruktioner. Genom föreläsning ges informationen om regler, policyer, förfaranden och metoder till praktikanterna. En stor grupp av praktikanter kan behandlas genom föreläsningssättet. Det är en billig metod. Föreläsningen koncentrerar sig på överföring av idéer, begrepp, teorier och relaterad kunskap. Huvudbegränsningen av den här metoden är att den inte innebär att deltagarna aktivt involveras.

3. Rollspel:

Denna metod för träning används för att förbättra mänskliga relationer och utveckling av ledarskapskvaliteter. Praktikanterna får en beskrivning av en situation och en roll som en ledande karaktär som de måste spela. De måste spela sin roll och ge en lösning på klagomålen eller något sådant problem som cheferna står inför i dagliga aktiviteter. Denna metod hjälper tränaren att utveckla inblick i sitt beteende och hantera andra i enlighet därmed. Det är en effektiv metod för att lära sig mänsklig relationskunskap som krävs för de anställda som arbetar med försäljning, marknadsföring och inköp samt för handledare som måste arbeta med människor.

4. Konferenser och seminarier:

Konferenser och seminarier är de gemensamma metoderna för utbildning. Deltagarna får kunskap och förståelse genom att delta i dessa konferenser och seminarier och aktivt delta i förfarandet. Gruppdiskussioner, utbyte av idéer och åsikter sker som hjälper deltagarna att utveckla ledarskapskvaliteter. Tvåvägskommunikation i denna metod visar sig vara effektiv. Detta system är mer effektivt för administrativ, professionell och tillsynsnivå av anställda.

5. Filmer och bildspel:

Detta är en effektiv träningsteknik. Det är det medium genom vilket information, kunskaper och färdigheter i samband med arbetsprestanda med demonstration kan presenteras mer effektivt än i andra metoder. Multimedia kan också användas enligt denna metod.

6. Programmerad Instruktion:

Detta är den nyligen utvecklade tekniken som blir populärare. Det ämne som ska läras är kondenserat till en logisk sekvens. Deltagaren måste svara. Det speciella med denna teknik är att den ger snabb återkoppling. Praktikanten vet sålunda huruvida hans svar är korrekt eller inte. Idag finns ett antal böcker och handböcker tillgängliga på marknaden.

7. Universitets- och högskoleexamen och certifikatkurser:

Många högskolor och universitet driver deltid och kvälls specialiserade kurser för att passa arbetarklassen. Dessa kurser omfattar områdena ekonomi, redovisning, personalledning, marknadsföring och materialhantering, datorsoftware etc. De anställda kan sponsras för att göra sådana kurser i sina anläggningar.