11 Viktiga naturen i sociala klasser (692 ord)

Några av de sociala klassernas viktiga karaktär är följande:

1. Universitet:

En klass är ett universellt fenomen. Klasssystemet finns i nästan alla moderna komplexa samhällen i världen.

Image Courtesy: fbcdn-sphotos-fa.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/971955_539578996100877_808187398_n.jpg

2. Klass är en ekonomisk grupp:

Ekonomisk faktor har allmänt accepterats som huvudgrund för bildandet av klassen. Det betyder inte att andra faktorer som politisk klagomål, intellektuell förmåga, utbildning, yrke etc. är inte ansvariga för klassbildning.

Det indikerar bara att ekonomiska faktorer i de moderna samhällena spelar en avgörande roll vid bildandet av klasser och underklasser.

3. Klassen är en statusgrupp:

Status är det grundläggande kriteriet för social klass. Med andra ord är klassen en statusgrupp. Med orden av MacIver och Page, "Det är känslan av status, uppenbarad av ekonomisk, politisk eller kyrklig makt och genom de särpräglade livsstil och kulturella uttryck som motsvarar dem, som drar klassen ifrån varandra från klassen, ger sammanhållning till varje klass och stratifierar ett helt samhälle. "

4. Känsla av klassmedvetenhet:

Detta är en av de grundläggande orsakerna till klassens ursprung. Klassmedvetande innebär att varje social klass är medveten om sin sociala prestige i förhållande till andra sociala klasser. Denna känsla bestämmer beteendet hos medlemmar av olika sociala klasser. Känslan av klassmedvetenhet upplevs bland medlemmarna i en viss klass på tre nivåer. För det första finns det en känsla av jämlikhet i förhållande till medlemmarna i sin egen klass.

Till exempel finns det en känsla av jämlikhet bland de peons som arbetar i en statlig etablering. För det andra finns det en känsla av underlägsenhet gentemot dem som upptar den högre statusen i den socioekonomiska hierarkin.

Till exempel lider kyrkorna av underlägsenhetskomplex i förhållande till de tjänstemän som tjänstgör i samma etablering. För det tredje finns det en känsla av överlägsenhet i förhållande till dem som ligger i det nedre intervallet i hierarkin. Till exempel anser clerks sig vara överlägsen peonerna.

5. Ett uppnått mönster:

När det gäller klassens system uppnås status och inte tillskrivas kasten. Flera faktorer som inkomst, rikedom, yrke, utbildning, livsstil mm går långt i att bestämma en persons klass.

6. ömsesidigt beroende

Samhällets smidiga funktion beror på samarbetet mellan olika sociala klasser. Därför samverkar alla sociala klasser med varandra i en form eller den andra som håller social stabilitet och social välstånd i sikte.

7. Hierarkisk gradering:

Samhället består av otaliga sociala klasser. Därför är det helt naturligt att vi ser ett helt spektrum av hierarkisk gradering av dessa sociala klasser.

8. Prestige dimension:

Klassens relativa position i social skala bestäms av graden av prestige kopplad till statusen. Den prestige som en professor åtnjuter är således högre än en forskningsassistent.

Den prestige som en klass åtnjuter beror på omfattningen av värden som förekommer i samhället vid en given period. I många samhällen ges kunskap, ras av ras eller nedstigning, religion, hjältemod, rikedom, modighet och liknande andra egenskaper en viktålder, medan prestige åt en individ.

9. Stabilitet:

En klass är relativt en stabil grupp. Det är inte kortlivat som en folkmassa eller en mobb. Klassens stabilitetselement påverkas dock kraftigt under vissa extraordinära situationer som kriser inom sociala, ekonomiska och politiska områden, krig, revolutioner etc.

10. Öppna för social rörlighet:

En social klass är en öppen grupp. Den tror på vertikal rörlighet. I klasssystemet görs uppåt eller nedåtgående rörelse av individer i den sociala hierarkin möjlig. Detta bör inte tolkas så att det inte alls finns något motstånd i klasssystemet. Men motståndet mot social rörlighet är väldigt mild.

11. Livsstil:

Varje klass har sin livsstil. Livsstil inkluderar klädmönstret, typ av hus och den sociala miljön där medlemmarna bor, sättet att rekreera en semesterorter, vänskapskretsen, sitt sätt att förmedla och kommunicera, sin sätt att spendera pengar etc. Skillnader i klasser uttrycks i olika livsstilar.