Varför utbildning anses vara det viktigaste instrumentet för förändring?

Få svaret på: Varför Utbildning anses vara det viktigaste instrumentet för förändring?

1.Utveckling av personal:

Dessa svåra, komplexa, signifikanta och brådskande problem är alla ömsesidigt beroende, och det kortaste och mest effektiva sättet att lösa dem är uppenbarligen att göra en samtidig attack på alla fronter.

Image Courtesy: cdn5.openculture.com/wp-content/uploads/2010/04/bigstock_11092172.jpg

Detta måste försökas genom två huvudprogram:

(1) Utvecklingen av fysiska resurser genom modernisering av jordbruket och snabb industrialisering.

Detta förutsätter antagande av en vetenskaplig baserad teknik, kraftig kapitalbildning och investering och tillhandahållande av väsentlig infrastruktur för transport, kredit, marknadsföring och andra institutioner. och

(2) Utveckling av mänskliga resurser genom ett välorganiserat utbildningsprogram.

Det är det senare programmet, nämligen utvecklingen av mänskliga resurser genom utbildning, vilket är de viktigaste av de två.

Medan utvecklingen av fysiska resurser är ett medel till ett slut, är mänskliga resurser ett mål i sig; och utan det är inte ens tillräcklig utveckling av fysiska resurser möjlig.

2. Anledningen till detta är tydligt:

Förverkligandet av landets ambitioner innefattar förändringar i kunskap, färdigheter, intressen och värderingar för folket som helhet. Detta är grundläggande för varje program av social och ekonomisk förbättring som Indien står i behov av.

Till exempel kan det inte finnas något hopp om att göra landet självförsörjande i mat såvida inte bonden själv flyttas ut ur sin ålders långa konservatism genom en vetenskaplig utbildning, blir intresserad av experiment och är redo att anta tekniker som ökar utbyten.

Detsamma gäller för industrin. Den skickliga arbetskraft som behövs för den relevanta forskningen och dess systematiska tillämpning på jordbruk, industri och andra livsbranscher kan bara härröra från en utveckling av vetenskaplig och teknisk utbildning.

På samma sätt är den ekonomiska tillväxten inte bara en fråga om fysiska resurser eller utbildning av kvalificerade arbetstagare. den behöver utbildning av hela befolkningen på nya sätt att leva, tänka och arbeta.

Robert Heilbroner beskriver resan till ekonomisk utveckling som utförs av ett traditionellt samhälle som "den stora stigningen" och påpekar att det väsentliga villkoret för dess framgång är mänsklig "förändring i stor skala".

Han observerar:

Den enda inbyggnaden av en kärna av kapitalutrustning, som är oumbärlig för den fortsatta ekonomiska expansionen, katalyserar ännu inte ett traditionellt samhälle till en modern. För att katalysen ska äga rum, är det inte tillräckligt med en genomgripande social omvandling, en grov metamorfos av vanor, en skrynkande omorientering av värden avseende tid, status, pengar, arbete. och en un-vävning och reweaving av själva dagens väv. " Dessa observationer gäller också förskott på sociala, politiska och kulturella fronter.

3.Utbildning som instrument för förändring:

Om denna "förändring i stor skala" ska uppnås utan våldsam revolution (och även för det skulle det vara nödvändigt) finns det endast ett instrument och ett instrument som kan användas. Övriga organ kan hjälpa och kan ibland har en tydligare inverkan. Men det nationella systemet för utbildning är det enda instrumentet som kan nå alla människor. Det är dock inte en trollstav som vinkar önskningar till existens.

Det är ett svårt instrument, vars effektiva användning kräver styrka av vilja, dedikerat arbete och offer. Men det är ett säkert och försökt instrument som har tjänat andra länder, kommer i sin kamp för utveckling. Det kan, med tanke på viljan och skickligheten, göra det för Indien.

4. Denna tonvikt på utbildningens sociala syften, behovet av att använda den som ett verktyg för att förverkliga nationella strävanden eller för att möta nationella utmaningar, innebär inte att man bedömer värderingar för individen.

I en demokrati är individen ett mål i sig själv och det primära syftet med utbildningen är att ge honom den största möjligheten att utveckla sina möjligheter till fullo. Men vägen till detta mål ligger genom social omorganisation och betoning på sociala perspektiv.

En av de viktiga principer som ska betonas i samhällets socialistiska mönster, som landet önskar skapa, är faktiskt att den enskilda uppfyllelsen kommer att komma, inte genom själviska och smala lojaliteter mot personliga eller gruppintressen, utan genom engagemanget för alla till de bredare lojaliteterna av nationell utveckling i alla dess parametrar.