Taylors Vetenskapsfilosofi - Förklarad!
Taylors filosofi för vetenskaplig ledning!
Filosofin för vetenskaplig förvaltning har vackert sammanfattats av Taylor med följande ord:
"Vetenskaplig ledning innebär inte nödvändigtvis någon stor uppfinning eller upptäckten av nya och startande fakta. Det innebär emellertid en viss kombination av element som inte tidigare funnits, nämligen gammal kunskap som sålts samlad, analyseras, grupperas och klassificeras i lagar och regler som den utgör vetenskap; åtföljd av en fullständig förändring av den arbetande människans mentala inställning såväl som de som är på sidan av förvaltningen gentemot varandra, och mot deras respektive uppgifter och ansvar.
Också en ny arbetsfördelning mellan de två sidorna och ett intimt, vänligt samarbete i en omfattning som är omöjligt under den gamla ledningsfilosofin. Och även allt detta kunde i många fall inte existera utan hjälp av mekanismer som gradvis har utvecklats. "
"Det är inte ett enda element, utan snarare hela kombinationen, det betyder förvaltning, som kan sammanfattas som:
(a) Vetenskap, inte tumörroll.
(b) Harmoni inte överdriva.
(c) Samarbete, inte individualism.
(d) Maximal effekt, i stället för begränsad effekt.
(e) Utvecklingen av varje man till sin största effektivitet och välstånd.
Ovanstående element i Taylors filosofi förklaras enligt följande:
1. Ersättning av tumregel:
Taylor bad om att man skulle ersätta tumregel med vetenskapliga metoder. Tommelfingerregelen spänner till uppskattning medan vetenskaplig metod ger precision. Varje arbete ska planeras ordentligt innan det genomförs.
Taylor föreslog arbetstudie för att eliminera onödiga operationer, standardisering av verktyg och utrustning, vetenskapligt urval av anställda, differentierat styckesystem för att uppmuntra anställda till bättre prestanda.
2. Samarbete:
Samarbetsprincipen föreslogs för att uppmuntra en kombinerad ansträngning, inte bara bland arbetstagare utan också mellan arbetstagare och ledning. Taylor bad om förändringen i attityd och att tänka på ledningen och arbetarna. Båda ska försöka skapa ömsesidigt förtroende, samarbete och goodwill.
Med Taylors ord "ersättning av krig för fred, hjärtligt och broderligt samarbete för tillfredsställelse och strid, ersättning av misstänksam vaksamhet med ömsesidigt förtroende för att bli vänner istället för fiender. Det är på den här linjen, jag säger att den vetenskapliga förvaltningen måste utvecklas ".
3. Utveckling av arbetstagare:
I vetenskaplig ledning har arbetstagarna en viktig roll att spela. Alla planer för att höja produktionen kan endast uppnås med arbetstagarnas ansträngningar. I detta sammanhang betonade Taylor arbetstagarnas utveckling så att de kan anpassa sig till de förändrade arbetssätten.
Arbetarna bör vetenskapligt väljas, placeras och utvecklas. Han föreslog på jobbet utbildning för arbetstagare att göra det möjligt för dem att förstå arbetsmetoderna bra. Arbetarna bör regelbundet utvecklas så att de klarar avhändertagande tider.
4. Maximal utgång:
Hela filosofin för vetenskaplig ledning handlar om ökad produktion och produktivitet. Taylor ville ändra de gamla produktionsmetoderna så att produktionshastigheten skulle ökas.
Taylor var emot någon begränsning av produktionen, antingen av ledningen eller av arbetarna. Han föreslog att båda parterna skulle försöka öka vinsten genom att öka produktionen.
5. Fördelning av arbete:
Arbetet och ansvaret bör fördelas mellan arbetstagare och ledning. Ledningen ska utforma arbetet, upprätta och övervaka arbetet och arbetarna ska vara fria att utföra arbetet.
