Vetenskaplig förvaltning: Sex grundläggande delar av vetenskaplig förvaltning

Taylor föreslog följande delar av vetenskaplig ledning. : 1. Arbetsstudie, 2. Standardisering av verktyg och utrustning, 3. Vetenskapligt urval, placering och träning, 4. Utveckling av funktionell förmaning, 5. Introduktion av kostnadssystem, 6. Mental revolution!

1. Arbetsstudie:

Enligt International Labor Office "Arbetsstudie är en term som används för att omfamna teknikerna för metodstudie och arbetsmätning som är anställda för att säkerställa bästa möjliga användning av mänskliga och materiella resurser för att utföra specificerad verksamhet.

"I enkla ord är arbetsstudien relaterad till att analysera det arbete som ska utföras genom att eliminera onödiga operationer och ta reda på det snabbare sättet att göra det. Arbetsstudie eliminerar slöseriösa och onödiga operationer, minskar insatserna och ökar produktiviteten.

2. Standardisering av verktyg och utrustning:

Standardisering av verktyg och utrustning var ett viktigt element i vetenskaplig förvaltning. Taylor ville bara använda "det bästa sättet att göra jobbet. Korrekt verktyg och utrustning är nödvändiga för att öka effektiviteten och hastigheten på arbetet.

3. Vetenskapligt urval, placering och utbildning:

Arbetets effektivitet och kvalitet är kopplad till vilken typ av personer som valts för att ta upp olika jobb. Taylor ville ha en radikal förändring i metoder och förfaranden för att välja arbetare. Arbetstagare bör väljas genom att överväga deras utbildning, erfarenhet och inställning till arbete.

Arbetstagarnas placering bör vara sådan att endast de mest lämpliga personerna tilldelas arbetet. Placering ska ske på grundval av meritvärdering som indirekt innebär "runda pinnar i runda hål". Arbetstagare bör ges utbildning för att göra dem lämpliga för jobben. Orienteringsutbildning bör också ges för att förbereda dem för att möta nya utmaningar.

4. Utveckling av funktionell förmaning:

Taylor påpekade begreppet funktionellt förmöte. Han ansåg att arbetstagare och fabriksledare skulle befrias från byrån för planering och design. Funktionsförmåga är förlängningen av principen om specialisering eller arbetsfördelning till ledningsområdet.

Enligt Taylor ska de två funktionerna att planera och göra vara separerade. Planeringsdelen bör koncentrera sig på att planera uppgiften och utfärda instruktioner till arbetarna för att genomföra dem. Taylor föreslog åtta funktionella specialister, de första fyra som fästs med planeringsarbete och de närmaste fyra med faktisk genomförande eller genomförande av planen.

De som deltar i planeringen är:

(i) Ruttklerk - Att fastställa operationssekvensen (ii) Upplysningskort - Klerk lägger ner exakt arbetssätt (iii) Tid och kostnadskonsulent - Att hålla register över tid som olika arbetare spenderar på olika jobb och förbereda kostnadsbladet (iv) Handla Disciplinär - Att hantera fall av brott mot disciplin och frånvaro.

Förarna som är involverade i det faktiska genomförandet av arbetet är:

(i) Gangboss - Att montera och ställa in olika utrustningar och verktyg, (ii) Hastighetschef - för att säkerställa att maskinerna körs med optimal önskad hastighet, (iii) Reparationskonsolen - säkerställa regelbunden rengöring, service och reparation av maskiner ) Inspektör - för att säkerställa att arbetarna utför sitt arbete enligt önskad kvalitet.

Genom att dela upp detta arbete på detta sätt ville Taylor effektivisera produktionen av produktionsavdelningen. Begreppet funktionellt formanship har dock visat sig vara orealistiskt och har inte tillämpats i praktiken.

5. Introduktion av kostnadssystem:

Ett annat viktigt inslag i den vetenskapliga ledningen är införandet av ett effektivt system för kostnadsredovisning. Det är en teknik som används för att beräkna kostnaden per enhet och den totala produktionskostnaden.

Som ett redskap för vetenskaplig ledning kostnadsredovisning tjänar följande syften:

(a) Att presentera kostnader för kostnadsreduktion och kostnadskontroll.

(b) För att möjliggöra uppskattning av kostnader och förberedelse av budgetar.

(d) Att hjälpa till att kanalisera produktionen på rätt rader.

6. Mental revolution:

Enkelt uttryckt mental revolution är oroad över att få grundläggande förändringar i arbetstagarnas mentala inställning och ledningen mot varandra. Vetenskapligt förhållningssätt innebär radikala förändringar i sättet att lösa problem med arbete och ledningskontroll.

Arbetare kände att förvaltningen utnyttjade dem, fick mer arbete och betalade milda belopp medan förvaltningen hade den oro som arbetarna alltid mumlade om arbetsbelastningen, följde en långsam politik, skadade utrustningen och visade likgiltighet mot varukvaliteten.

Denna känsla av misstankar måste dras ut för att anta systematiskt tänkande. Ömsesidig förståelse och samarbete mellan ledning och arbetstagare var en viktig aspekt påpekad av Taylor. Så den mentala revolutionen hos arbetare och ledning var väsentlig för att förbättra ett företags verksamhet.