FWTaylors vetenskapliga ledning

Läs den här artikeln för att lära dig om FW Taylors vetenskapliga ledning.

Inledning: Förtydligande punkt:

I början måste det klargöras att i ledningsområdet finns det inget begrepp för ledning som kan kallas "Scientific Management"; kapabel till universell tillämpning och befallande brett erkännande från forskare och utövare av ledning.

Vad Frederick Winslow Taylor kallar vetenskaplig ledning är typiskt en förvaltningsfilosofi som pionieras och praktiseras av honom (och hans anhängare) enligt sin egen ideologi; och är något som "Indien av mina drömmar" som planeras av Gandhiji. Följaktligen kallas Taylors Scientific Management populärt som "Taylorism".

Introduktion till Taylor och hans arbete:

FW Taylor (1856-1915) var en amerikan som gick med i Midvale Steelworks, Philadelphia (USA) som maskinist; och steg gradvis till chefsingenjörens position genom hårt arbete och framsteg. FW Taylor utförde sina experiment i tre företag, nämligen Midvale Steel Works, Simonds Rolling Machine och Betlehem Steel Works.

Taylors vetenskapliga ledning var i själva verket en rörelse som kallades "Scientific Management Movement", som banades av Taylor och fortsatte av hans anhängare. Taylors viktiga publikationer kombineras i en bok med titeln "Scientific Management".

Taylors huvudsakliga observation:

Under hela sin livskarriär hade Taylor observerat att det fanns stor ineffektivitet i företagsledningens ledning och funktion. Faktum är att Taylor ledde huvudrollen för att industriella företag ineffektivt fungerade. för det var ledningen som inte visste vad som var en rättvis dags uppgift och också det "bästa sättet" att göra detsamma.

Därför kom han ut med sitt nya koncept för ledning, kallad vetenskaplig ledning.

Vetenskaplig förvaltning definierad:

Vetenskaplig förvaltning kan definieras enligt följande:

Vetenskaplig förvaltning innefattar tillämpning av ett vetenskapligt förhållningssätt till ledande beslutsfattande (bestående av insamling av data, analys av data och baserande beslut om resultatet av sådana analyser). och kassera samtidigt, alla oscientifica tillvägagångssätt, tommelfingerregel, en träff eller missmetod och ett försök och fel.

F W. Taylor definierade vetenskaplig ledning med följande ord:

"Vetenskaplig ledning består i att veta vad du (dvs. ledningen) vill att män ska göra exakt; och se till att de gör det på bästa och billigaste sättet. "

Principer för vetenskaplig förvaltning:

De grundläggande principerna, som skulle stödja konceptet och praktiken av vetenskaplig förvaltning, är följande:

(i) Vetenskap, inte tumregeln.

(ii) Harmoni, inte motsägelse.

(iii) Samarbete, inte individualism.

iv) Maximal produktion, i stället för begränsad produktion.

(v) Utveckling av varje person till största möjliga av hans förmågor.

vi) En jämnare ansvarsfördelning mellan ledning och arbetstagare.

(vii) Psykisk revolution hos ledningen och arbetarna.

Nedan följer en kort kommentar om vart och ett av ovanstående principer för vetenskaplig ledning.

(i) Vetenskap, inte tumregeln:

Grundprincipen för vetenskaplig ledning är antagandet av ett vetenskapligt förhållningssätt till ledande beslutsfattande. och en fullständig kassering av alla oscientifica tillvägagångssätt, som hittills praktiserats av ledningen.

(ii) Harmoni, inte motsägelse:

Harmoni hänvisar till åtgärdens enhet; medan discord hänvisar till skillnader i tillvägagångssätt.

(iii) Samarbete, inte individualism:

Samarbete avser att arbeta från människors sida mot uppnåendet av gruppens mål. medan de avser sina individuella mål - som underordnade det allmänna intresset.

iv) Maximal produktion, i stället för begränsad produktion:

Enligt Taylors syn var industrins farligaste ondska en avsiktlig begränsning av produktionen. Som ett medel för att främja välstånd bland arbetare, ledning och samhälle betonar denna princip för vetenskaplig ledning att maximera produktionen och inte medvetet begränsa den.

(v) Utveckling av varje person till största möjliga av hans förmågor:

Ledningen måste sträva efter att utveckla människor till största möjliga av deras förmåga att säkerställa maximal välstånd för både anställda och arbetsgivare.

vi) En mer lika ansvarsfördelning mellan ledning och arbetstagare:

Principen för vetenskaplig förvaltning rekommenderar att planeringen avskiljs från utförandet. Enligt denna princip måste ledningen vara inriktad på planeringen av arbetet. och arbetare med utförandet av planer.

(vii) Mental revolution hos ledningen och arbetarna:

Enligt Taylor innebär vetenskaplig ledning i sin väsentlig del en fullständig mental revolution från båda sidor till industrin, nämligen. arbetstagare och ledning (representerande arbetsgivare).

Faktum är att denna princip för vetenskaplig ledning är den mest grundläggande som säkerställer framgången med den. Det är som grunden för vilken byggandet av vetenskaplig förvaltning måste byggas upp.

En skissstruktur av Taylors vetenskapliga ledning:

Även om Taylors arbete och övning av det är ganska omfattande och detaljerat; men de viktigaste aspekterna av det arbete han utför kan sammanfattas i följande skissstruktur:

(1) Fastställande av en rättvis dags uppgift för varje arbetare genom vetenskapliga metoder (inklusive det bästa sättet att göra jobb).

(2) Vetenskapligt urval och utbildning av arbetstagare.

(3) Standardisering av råvaror, verktyg och arbetsförhållanden.

(4) Funktionsförmåga.

(5) Differentiella styckesystem av lönebetalning.

Nedan följer ett kort redogörelse för ovanstående aspekter av vetenskaplig förvaltning:

(1) Fastställande av rättvis arbetsdag för varje arbetare genom vetenskapliga metoder (inklusive det bästa sättet att göra jobb). För att bestämma en rättvis dags uppgift för varje arbetare rekommenderade Taylor användningen av vetenskapliga metoder som involverar genomförandet av följande tre typer av arbetsstudier,

(a) Tidstudie

(b) Motionstudie

(c) Utmattningsstudie

Följande punkter är inte värdiga i detta sammanhang:

(i) En medelarbetare (eller representativ arbetstagare) väljs först för att genomföra ovanstående arbetsstudier. I annat fall skulle arbetsstandarderna vara antingen för höga eller för låga.

ii) Ovannämnda tre arbetsstudier (dvs. tid, rörelse och utmattningsstudier) ska behandlas tillsammans för att komma fram till en rättvis dags uppgift.

(2) Vetenskapligt urval och utbildning av arbetstagare:

Den här aspekten av vetenskaplig förvaltning är i själva verket personalen vinkel av den. Arbetarna, under vetenskaplig ledning, måste väljas korrekt genom att följa ett noggrant utformat urvalsförfarande. Vidare måste utvalda arbetstagare utbildas i bästa metoder för att utföra ett jobb.

(3) Standardisering av råmaterial, verktyg och arbetsförhållanden:

Genom standardisering innebär Taylor två sorter av standardisering:

(i) Råvaror, verktyg, maskiner och andra arbetsplatser måste vara av rimligt god kvalitet; så att kvaliteten på produktionen är rimlig.

(ii) En annan typ av standardisering som Taylor hänvisar till är enhetlighet i att tillhandahålla arbetsfaciliteter och arbetsförhållanden till alla arbetstagare, som gör en liknande typ av jobb.

(4) Funktionsförmåga:

Det system av funktionellt förmanskap som rekommenderas av Taylor är faktiskt en introduktion av chefsspecialisering-på affärsnivå. Enligt Taylors syn, i stället för en enda förman som utför alla aspekter av förmaningsuppgiften, måste det finnas ett antal förmän - var och en berörde endast en särskild aspekt av förmaning.

Varje förman, som är specialist i utförandet av sin roll, är en funktionell förman. Därför är systemets nomenklatur som "funktionell förmögenhet".

I samband med systemet med funktionell förmögenhet jämför Taylor arbetare med elever i ett skolklassrum; där en student ges undervisning i ett visst ämne av en specialiserad lärare i ämnet - i stället för en enstaka lärare som undervisar allt ämne till studenter.

I det system av funktionellt förmanskap som rekommenderas av Taylor finns en bestämmelse för åtta personer av följande typer:

(i) Ruttklubb:

Ruttsekreterare är en förman som skulle lägga ner rutt (eller resan) av råmaterial från råmaterialstadiet till färdig produktstadiet genom att passera olika processer och maskiner.

(ii) Instruktioner Card Clerk:

Instruktionskortet är en förman som bestämmer de detaljerade instruktionerna för hantering av ett jobb. och förbereda ett kort som innehåller sådana instruktioner.

(iii) Tid och kostnadskonsulent:

Tids- och kostnadskonsulenten är en förman som skulle registrera den tid som en arbetare tar för att fullborda ett jobb; och skulle också sammanställa kostnaden för att göra det jobbet.

(iv) Handla Disciplinär:

Butiks disciplinären skulle ta hand om underhållet av disciplin i verkstaden och ta itu med fall av frånvaro, misshandel och andra aspekter av indisciplin.

(v) Gruppchef:

Gangbossen är handledaren. Han skulle se till att alla arbetsmöjligheter ställs till förfogande för arbetstagare och de börjar sitt arbete enligt de instruktioner som lämnats till dem.

(vi) Hastighetschef:

Hastighetschefen är en förman som bestämmer den optimala hastigheten vid vilken maskiner ska drivas. så att både överfart och underhastighet av maskiner undviks. På så sätt orsakas mindre avskrivningar på maskiner; industriolyckor avvärjas och produktionens kvalitet upprätthålls också.

(vii) Reparationschef:

Reparationschefen är en förmann, som skulle ta hand om och ta hand om reparationer och underhåll av maskiner.

(viii) Inspektör:

Inspektören är en förman som skulle ta hand om kvaliteten på produktionen.

Nedanstående diagram illustrerar funktionen av det funktionella förmedlingsschemat:

Peka på kommentar:

Ordningen med funktionell förmaning resulterar i en fullständig kränkning av principen om kommandoförening som rådgiven av Fayol; för att i detta system är en arbetare föremål för kontroll och övertygelse av åtta förmän. Schemat omfattar därför flera kommandon mot ett enda kommando.

(5) Lönesystemets differensiella styckesystem:

För att motivera arbetstagarna positivt och även negativt för att producera standardproduktionen, utarbetade Taylor ett lönebetalningssystem, som kallas "Differential bit rate system of pay-pay".

De inneboende egenskaperna i detta system är:

(i) En standardutgång för varje arbetare bestäms i förväg genom vetenskapliga arbetsstudier.

ii) Två lönebetalningsnivåer (baserat på styckesystem) fastställs -

(a) En högre hastighet per utmatningsenhet; och

(b) En lägre hastighet per utmatningsenhet.

(iii) Arbetstagare som producerar standardutgången eller överstiger standarden betalas enligt högre kurs för alla enheter som produceras av dem. De arbetare som inte kan uppfylla standarden betalas enligt den lägre kursen för alla enheter som produceras av dem.

Låt oss ta ett exempel för att illustrera det här systemet med lönebetalning. Antag att standardutgången är 25 enheter; och de två lönebetalningarna är - Rs.2 per enhet (högre ränta) och Rs. 1, 80 s. per enhet (den lägre kursen).

Nu, om en arbetare producerar 25 enheter eller mer; han skulle betala på den totala produktionen som gjordes av honom enligt Rs.2 per enhet. Om å andra sidan en arbetare producerar endast 24 enheter (tar det extrema fallet); han skulle betalas på alla 24 enheter som produceras av honom, enligt den lägre kursen, dvs Rs. 1, 80 p per enhet.

I det senare fallet får arbetaren inte bara en brist på betalning på en enhet som produceras mindre av honom jämfört med standarden på 25 enheter; men också lider av en betalningsavgång på 20 p. per enhet på alla 24 enheter som produceras av honom. Således är det ett allvarligt straff för att den ineffektiva arbetstagaren betalas enligt den lägre skattesatsen för den totala produktionen som han gjort.

En bedömning av vetenskaplig förvaltning - meriter och kritik:

(I) Meriter av Vetenskaplig Förvaltning:

Några av fördelarna med vetenskaplig förvaltning är:

(i) Mer produktion och högre vinst:

Vetenskaplig förvaltning ger ett mer systematiserat sätt att hantera, vilket gör det möjligt för arbetsgivare (naturligtvis genom sina förvaltningar) att få mer produktion till lägsta kostnad. och i slutändan skörda högre vinster.

(ii) Arbetsnöjdhet:

Under vetenskaplig ledning tillhandahålls en standardiserad arbetsmiljö (råmaterial, verktyg, maskiner, arbetsvillkor etc.) för arbetstagare som skulle göra det möjligt för dem att härleda det som kallas "arbetsnöjdhet" - den största lyckan för arbetstagare, enligt psykologen.

iv) Personlighetsutveckling:

Som en av de grundläggande principerna för vetenskaplig ledning är "utvecklingen av varje person till sin största förmåga"; arbetstagare får möjlighet att under vetenskaplig ledning utveckla sig fullt ut i enlighet med deras potential.

(v) Högre levnadsstandard:

Vetenskaplig förvaltning är inriktad på maximal produktion; vilket skulle leda till mer konsumtion av varor från människor, i samhället. Detta skulle naturligtvis betyda en ökning av levnadsstandarden för människor.

(II) Kritik av vetenskaplig förvaltning:

Vetenskaplig ledning har kommit in för en allvarlig kritik i arbetsgivarens, arbetstagarens, psykologens och teoretikerens händer.

Några av de stora angreppssätten för vetenskaplig förvaltning från olika håll är följande:

(i) Oanvändbar för de små arbetsgivarna:

Vetenskaplig förvaltning är helt olämplig för de små arbetsgivarna. Tekniker som tid och motion studier, införande av chefs specialisering etc. är för dyrt att bli bekostad av de små arbetsgivarna.

ii) Arbetslöshet:

Vetenskaplig ledning leder till arbetstagares arbetslöshet; speciellt när mekaniska anordningar införs för att ersätta manuell arbetskraft.

(iii) Fördröjning av mänsklig utveckling:

Enligt psykologen syftar vetenskaplig ledning effektivitet till kostnaden för initiativ. Det tar helt bort initiativ från arbetstagare. Faktum är att arbetskraften under vetenskaplig ledning reduceras till maskinernas ställning; helt berövad av tänkande funktionen.