Uppsats om vetenskap som en grundläggande del av utbildningen (450 ord)

Uppsats om vetenskap som en grundläggande del av utbildningen!

En grundläggande distinktion mellan traditionella och moderna samhällen är utvecklingen och användningen av den senare av vetenskapsbaserad teknik som hjälper till modernisering av jordbruket och utvecklingen av industrier.

Image Courtesy: teachers.wrdsb.ca/petersm/files/2013/10/boy-with-science-kit.jpg

I ett traditionellt samhälle baseras produktionen i stor utsträckning på empiriska processer, erfarenheter och rättegångar snarare än på vetenskapen. I ett modernt samhälle är det i grunden rotat i vetenskapen.

Den elektriska industrin var förmodligen den första som blev vetenskapsbaserad; Nästa kom kemiska industrin; och nu, i industriländer, blir jordbruket snabbt en gren av tillämpad vetenskap.

Denna nära sammankoppling och interdependens mellan vetenskap och teknik som en kännetecken för nutidens värld.

Under de senaste åren har flera länder kunnat höja sitt BNP mycket snabbt på grund av deras investering i grundläggande vetenskap, teknik och utbildning.

Vi är på ett avgörande stadium i utvecklings- och omvandlingsprocessen. och i detta sammanhang är vetenskapens roll (med ordet i sin bredaste mening) av yttersta vikt.

Vetenskapsutbildning måste bli en integrerad del av skolutbildningen. och i slutändan bör viss vetenskaplig studie bli en del av alla kurser inom humaniora och samhällsvetenskap vid universitetsstadiet, även om vetenskapens undervisning kan berikas genom att vissa delar av humaniora och samhällsvetenskap ingår.

Kvaliteten på vetenskaplig undervisning måste också höjas på ett väsentligt sätt för att uppnå sina riktiga mål och syften, nämligen att främja en alltmer fördjupad förståelse av grundläggande principer, att utveckla problemlösande och analytiska färdigheter och förmågan att tillämpa dem på problemen av den materiella miljön och det sociala livet, och att främja andan av utredning och experiment.

Först då kan en vetenskaplig syn bli en del av vårt sätt att leva och kultur.

Det är nödvändigt att markera den sista punkten som ibland underskattas. Vetenskapen stärker människans engagemang för att frigöra förfrågan och sökandet efter sanning som sin högsta plikt och skyldighet.

Det förlorar dogmatismens bindningar och verkar som en kraftfull förskräckare av rädsla och overtro, fatalism och passiv avgång.

Genom att betona orsaken och fritt förfrågan, bidrar det till att minska ideologiska spänningar som ofta uppstår på grund av anslutning till dogma och fanatism.

Trots att det i stor utsträckning är upptagen med förståelsen av Naturen för närvarande, tenderar utvecklingen mer och mer att hjälpa människan att förstå sig och hans plats är universum.

I den utveckling som vi tänker på i framtiden hoppas vi att strävan efter enbart materiell välstånd och makt skulle bli underordnad högre värderingar och individens fulländning.

Detta begrepp av blandning av "vetenskap och andlighet" är av särskild betydelse för indisk utbildning.